卷首语
本期系校园文化建设增刊，刊发三篇关于校园文化建设的文章。
张德庆校长、朱洪秋主任的《以师生发展为本，缔造学校新文化》，从绿色校园、人文校园、青春校园、和谐校园四个方面，理清了我校校园文化建设的脉络，阐述了我校校园文化建设的举措和成绩。
《校园文化建设中不可忽视的“反文化”现象》一文转自《天津师范大学学报》2007年第二期（基础教育版），转载本文的意义在于，借鉴他人的经验教训，反思自己的工作，确保我校校园文化建设的正确方向，警惕校园文化建设中种种“反文化”的倾向。
《学校校园文化——北京市陈经纶中学的个案研究》一文获得2006年第一期“首都高校博士进朝阳”优秀实践论文一等奖，是本期的主体部分。文章作者是北京师范大学教育学院2004级博士生，在2006年9月－12月的“首都高校博士进朝阳”活动中，作者来到我校，深入研究我校校园文化建设专题。在为期四个月的实践研究中，作者与我校领导、老师和学生进行了广泛的接触，深入研究了我校校园文化建设方方面面的情况，在深度访谈、查阅档案室文本材料的基础上，结合自己的亲身感受，写成了本文。文章分析了学校历史、学校制度和学校成员三个方面对校园文化形成和发展的影响，指出学校文化是一把双刃剑，必须使学校文化的建设经常处于主动建构的动态过程中。
我校正处于“九年三段”发展目标的“首都名校建设”阶段，各项工作有序进行，学校、教师和学生均有长足发展。文化为学校的内核，是学校的魂魄，校园文化建设是学校建设和发展最核心的问题，是实现我校“首都名校”目标的关键性工作。希望全体教职员工都关注陈经纶中学的校园文化建设，不仅要为校园文化建设提供精神和智力的支持，而且要身体力行，争做校园文化的促进者和践行者，让陈经纶中学健康的校园文化发扬光大，代代相传，进而成为学校的精髓、学校的传统和学校勇往直前的动力，迎接陈经纶中学的百年庆典。
