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张 鲁
高考英语试题中的完型填空是综合能力的测试，是通过语篇来考查学生综合运用语言知识的实际能力的。各小题均针对短文的内容而设计。如果学生不具备一定的阅读理解能力，语法，词汇知识及逻辑推理能力，就不能正确理解短文，答题便会出现错误。
今年的完型填空形式是一篇文章，设20个空，每个空1，5分。文章虽然篇幅不是很大，设空却比较多，而且有一定难度。因此，要求学生具有一定的基础知识和运用语言的能力，而且还要有快速阅读能力，理解能力，分析判断能力。辨异能力和逻辑推理能力等。学生通过分析文章结构，上下文之间的关系等，通篇来考虑并进行分析，对比，尽快扑捉到所需的信息，结合所提供的选项进行筛选，以找到最佳答案。
今年完型填空所选用的文章选文不长（篇幅为271个单词），是一篇描写性的叙述文体。备选答案以单词为主，集中在动词（共7个小题），第三十六题，四十题，四十一题，四十六题，四十八题，四十九题和五十三题都是考查动词的，其次是名词（共5个小题），第三十七题，四十二题，四十三题，四十五题和五十二题是考查名词用法的，另外，还考查了副词，形容词，连词，介词词组和非谓语动词。在完型填空的试题中，虽然测试阅读能力，以及词汇，语法，语言知识，固定搭配，逻辑推理等，但又不是把它们分割开来，分别测试。因此，做该题时，应整体理解，综合运用。如：
第三十九题考查学生对上下文的理解和对选项中几个副词的掌握。上文中，我曾有一个汽车修理工，对于这些智力测试，不可能得80分以上。接着，作者话锋一转，称“然而当我的汽车出故障的时侯，我就急着去找他”。从逻辑上看，空缺处的词应该表示转折，而非递进或结果。Yet可表示转折，意思是however,与句义相符，且可填入该空缺处，因此为该题正确选项。
第四十五题，考查学生对上下文有关内容的理解和对选项中4个名词含义的形容词，因下文所讲述的是一个笑话，由此可以确定B项为该题的正确选项。
第五十题，通过对上下文有关内容的理解和对形容词的掌握。答对该题需要知道：第一个是聋哑人需要一些钉子，那么紧接着的是一个盲人，所以D项为该题的正确选项。
与前几年高考题相比，今年高考英语试题的题型和分数设置都呈现出较为明显的变化：不但增加听力测试（总分30分,去年高考题中虽然也有听力测试,
但许多省市都没有计入总分）,而且删除了传统的语音辨析题和单词拼写题。除完形填空题的分值提高之外，其余各类题型（包括阅读理解、单项选择、短文改错、写作等）的分值均有所下调。
《考试说明》中规定单项填空测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达形式的掌握情况。共15小题，每小题五分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
单项填空应内容覆盖面广、重点突出、难度分布合理，注意语言的交际功能（试题与日常交际活动联系更为密切），较好地实现通过语境来考查词汇、语法知识及语法知识的运用。测试点本身所需要的知识都是基础知识，不偏不难，但考生必须在具体的情景中解决设定的问题。
今年全国高考英语试卷的题型结构与前几年基本一致, 难易程度基本上与往年持平.
强调英语基础知识、基本技能的使用. 继续强调语言测试的交际性原则，加大语言交际能力考查力度.题干简单、明了、不偏、不怪，遵循了既定命题原则，充分体现了语言测试的交际性原则,
就单项选择来说, 旨在考查考生对词汇、语法和习语的掌握。内容覆盖面广, 注意语言的交际能力, 重点较突出.
如第一题考查了交际用语. 通过设置一段对话，让考生从所提供的选项中选择一个较为得体、合适的回答方式。--I
'm taking my driving test tomorrow --- ____ ! 如果学生很好地理解了题干的确切含义,
就能选择 B项(Good Luck)为正确选项.
共有四道题考查了连词, 第三题和第九题考查了动词的时态,
第五题考查情态动词--- Is John coming by train?
--- He should, but he _____ not . He like s driving his car. 这道题充分体现了语法在语境中的使用.
第六题考查冠词Jumping out of _______ airplane
at ten thousand feet is quite _______ exciting experience. 可数名词第一次出现一般使用不定冠词.
第七题考查形容词的等级, 第八题和第十一题考查动词(词组)的辨析, 考查考生对题干中句子的理解和对几个动词短语的掌握情况.题干中句子的意思是“我们以前考虑过要买掉这件旧家具,
但我们现在决定要留下它,因为它很值钱.”根据句意，空缺处的动词短语应该有“保留”的含义，选项中惟有B项符合这一要求，故为正确选项。
第十二题考查非谓语动词而第十五题考查了代词.
本试题个别语法项目出现了分配不均的情况.连词考查的过多. 如; 第三题, 第四题,
第十题和第十三题都是考查连词的.本试题单项选择未涉及到数词, 副词和介词等语法项目的考查.
总体来说, 这套全新的试题重视学生对实际使用英语能力的考核, 难易程度适中。结构严谨，层次分明，逻辑性强，同时强调了学生在听、说、读、写等各方面的能力。另外还考查了学生们对基本英语语言运用,
逻辑推理和发散思维的能力。达到了全面考查学生综合运用语言知识能力的目的。 |
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