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一等奖
宋广东 锐意进取，改革创新
王 东 “优归”原则是解决数学问题的灵魂
二等奖
白雪峰 通过探究性学习，提高数学课堂教学效果
于守丽 浅议高中化学新教材之习题特色
曹宇辉 论化学教学方法的建构与整合
周彦琴 对探究式教学的实践与思考
赵越英 “研究性学习”应立足课内
三等奖
袁建伟 高一化学新教材特点及使用建议
黄建伟 对学生进行学法指导，让学生得以终生受益
罗 华 对数学新课程标准的理解
黎 宁 培养学生创造性思维能力
金春霞 课堂教学的几点体会
张 鲁 高中英语新教材的教法探索
杨 柳 学生口语演示
李开武 中学物理知识结构的教学探讨
王灵联 新课程，新教材，新教法
张 洁 现代教育技术与思想政治课的整合
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