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2004年第4期（总第10期）
本期目录
【本校要闻】
缅怀革命先烈 弘扬民族精神
迎接视导，我校举行高三开放日活动
初一年级举行教学开放日活动
“Intel未来教育”培训班结业
校合唱团顺利通过区第9届合唱比赛复赛
多方客人来校友好交流
【全员德育】
《师德自评问卷》精彩回答举偶
血浓于水 手足情深
学校关于期中阶段小结和进一步加强“师德月”工作的意见
【年级组园地】
高二年级踏上“探访人生之路”
高二年级同学踊跃献爱心
【分校简讯】
嘉铭分校举行教学月活动
【社区教育】
警民共建社区精神文明
【教育文摘】
回忆：老师不讲课
教师的课程意识
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嘉铭分校举行教学月活动
为了落实新课标，加快课堂教学改革步伐，3月15日－4月15日，嘉铭分校初中部举行了为期一个月的教学月活动。
三月初，夏树林校长做了教学月活动动员，指出了开展教学月活动的意义，希望老师们在活动中互相学习，共同进步。老师们踊跃报名，初中部任课教师全部参加到活动中来。
教学活动以说课、讲课、评课的形式进行。说课时，要求讲清教学目的要求、整体设计思路、突破难点的方法及教学设计的主要依据。在方案可行的情况下，才能进入授课环节。课毕，要求授课教师和所有听课教师一起研讨这节课的得失，谈自己的收获体会。
在活动过程中，全体教师竭尽所能，精心备课，力争使自己的课堂气氛生动活泼，课讲引人入胜，堂堂精彩。
在课后的讨论中，老师们感觉到所有研究课都讲得清楚，听得明白。通过教学研究活动，进行教学探讨和反思，老师们的教学水平得到了提高，教学研讨和管理的目标得到了实现。
（嘉铭分校初中部供稿）
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