2005年第3期(总第21期)

本期目录


【朝教信息】
朝阳区2005年“师德月”活动工作方案
【本校要闻】
上海合作组织足球联谊赛在我校举行
我校开展形式多样的文明礼仪教育活动
【国际交流】
清水安三先生铜像在我校揭幕
清水安三先生,魂兮归来
【党团之窗】
经纶学子迎奥运,志愿服务我争先
【教研动态】
物理教研组承办市级教研活动
备课组活动规定
【领奖台】
学校获奖情况播报
【回音壁】
清华大学继续教育学院致我校的感谢信
【文摘】
有多少教育行为经得起追问
实现改革攻坚的六大战略转变

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清水安三先生铜像在我校揭幕

 

  (本刊讯)3月30日,北京陈经纶中学、日本樱美林学园姊妹校联谊活动暨清水安三先生铜像揭幕仪式在我校隆重举行。清水安三先生于1921年在朝阳门外创办的崇贞学园是陈经纶中学的前身,樱美林学园是清水安三先生1946年在日本东京郊外续办的学校。清水安三先生是陈经纶中学和樱美林学园共同的创始人。
  樱美林学园理事长、樱美林大学学长佐藤东洋士博士,樱美林学园理事、樱美林中学、高等学校校长本田荣一先生,清水安三先生的嫡孙、樱美林学园评议委员、樱美林高等学校国际教育部长清水贤一先生专程来陈经纶中学出席揭幕仪式。我校张德庆校长、李永生副校长、工会主席梁民龄、督学室主任贾海波等领导一并出席揭幕仪式。
  张德庆校长、佐藤东洋士先生、本田荣一先生分别致辞,缅怀清水安三先生的感人事迹。在陈经纶中学和樱美林学园悠扬的校歌声中,在场师生向清水安三先生铜像深情鞠躬,表达后学对前辈的深深敬意。
  揭幕仪式之前,在行政楼贵宾室,两校领导进行了友好交流。今后,陈经纶中学和樱美林学园大学部、高中部将进一步加强合作,在领导交流、师生互访和留学等方面,进行更加广泛的交流与沟通,共同把清水安三先生开创的事业做大、做强。
  下面刊发的是两校领导在清水安三先生铜像揭幕仪式上的致辞。

张德庆校长的致辞


尊敬的日本樱美林学园理事长佐藤东洋士先生及其所有同事
亲爱的老师和同学们:
  今天,北京陈经纶中学和日本樱美林学园联合隆重举行崇贞学园创建者清水安三先生塑像安放仪式。
首先,我代表陈经纶中学全体师生热烈欢迎远道而来的樱美林学园的师生代表,感谢你们为中日友谊而来,欢迎你们为我们两校的友好交流来到朝阳门外的陈经纶中学。
  回溯历史,1921年在此校此地,清水安三先生曾创建了崇贞学园,用来帮助旧中国贫困的少女能受到教育,表达了安三先生作为教育者对中国人民的友好情谊。84年过去了,崇贞学园已经成为了北京现代化的示范的重点中学,但我们不忘友人,安三先生的“学而事人”和“学长补短”所凝聚的教育精神,仍然是我们办学能够汲取的营养,我们将以此为鞭策,使陈经纶中学朝着教育国际化的方向长足发展。
  你们为友谊而来,我们为友谊而做。祝北京陈经纶中学和日本樱美林学园的友谊长存,愿我们两校间的友好交流和交往与日俱增。
谢谢!

佐藤东洋士先生的致辞


尊敬的张校长、陈经纶中学的各位老师和同学、各位来宾:
  今天我能够参加清水安三先生铜像揭幕仪式,在此表示由衷的感谢。
我想各位也一定知道,樱美林学园是清水安三先生将北京的学校交给中国人民以后,回日本重新建立的一所学校。用日本的一句流行话来说,就是人生的归零,重新开始创业。他于一生中创建了两所学校,陈经纶中学和樱美林学园便是清水安三夫妇所生的两个孩子,如同兄弟和姐妹一样。
  清水安三先生于1988年1月17日去世,享年97岁7个月17日。中国和日本之间的不幸的时代已于1972年9月中日邦交正常化而结束。之后,曾有人建议清水先生访问当时的朝阳中学。那时,我在北京出生的弟弟担任日本航空的机长,往返于东京和北京之间,我也曾提议他坐我弟弟驾驶的飞机去北京,但是,他一次都没有答应。
  时间过的飞快,今年已是他去世后的第18个年月。我于今天终于能将清水先生的铜像带回北京这一边的家里来,我感到欣慰。张校长在同一校园里将中国人民的好朋友清水安三先生的胸像同陈经纶中学的大恩人陈经纶先生的胸像放在一起,我感到由衷的高兴,并对此表示感谢。相信清水安三先生的在天之灵也会感到高兴。
  今后,希望樱美林学园同陈经纶中学携起手来,共同培养能负担起21世纪重任的国际性人才。希望加强两校间领导的定期交流,加强陈经纶中学同樱美林初中部和高中部同学间的交流。我们将为陈经纶中学的学生设立来樱美林大学或樱美林大学研究生院留学的奖学金,将为这些美好的愿望得以实现而共同做出努力。
  最后,再次表示由衷的感谢。谢谢各位!

中田荣一先生的致辞
  大家好,我是初次访问陈经纶中学,感谢贵校给予的亲切交流的机会。特别要感谢为了揭幕仪式做了各种准备工作的张德庆校长和各位领导、各位老师。
  樱美林学园的创建者清水安三先生在84年前的1921年,为那些因贫穷上不了学的孩子们创建了现陈经纶中学的前身崇贞学园。在前年日本《望乡》的作者山崎朋子女士写的报告文学《朝阳门外的彩虹》一书中,详细描述和介绍了崇贞学园的创立经过。我也是被山崎朋子女士的这本书深深打动的一名读者。
  当时在抱有偏见的日本人中,清水安三先生不用日语发音称呼中国和朝鲜孩子们的名字,而是用直呼本名的教育方式培养这些孩子的民族自尊。另外,安三先生对孩子们所需要的东西,包括物品,不是直接给予而是创建学习生活能力的平台,交给他们生活本领,从培养生活能力的角度来考虑办学。
  我们牢记和继承安三先生的崇高志向。当时安三先生为实现与中国人民共学习、共生存的志向创建了崇贞学园和战后创建的樱美林学园。安三先生与亚洲人民共生存的这种生活方式,可以说是为我们树立了一个和平的光辉典范。
  我们学校高二的学生每年去冲绳休学旅行,为的是不忘过去的战争和为了今天的和平实施的学习访问。在今年的高中毕业式上,学生代表这样讲:在樱美林学习到的首先是:热爱和平的精神。访问冲绳,了解战争的悲惨,对伊拉克战争的立场看法的变化等,真正能够开始认真思考有关和平。
  我希望在樱美林高校今后也继续不忘过去的历史,和对过去历史的学习。这两点作为重要课题是我衷心的愿望。
  《圣经》中讲:有了解力量,看到力量的能力,你的爱就会越来越丰富,就可以真正辨别重要事情。能做到真正辨别是非就需要不断的学习。
祝愿陈经纶中学蒸蒸日上,祝各位来宾身体健康。
  我就讲这些,谢谢大家!





陈经纶中学校长办公室 主编 北京陈经纶中学《经纶教育教学通讯》责任编辑:黄杰 电子信箱:huangjie69@sina.com