2005年12月17日，我校德育处牵头组织的“关注心理健康，塑造健全人格”德育工作研讨会在学校报告厅隆重举行。我校本部及嘉铭分校的全体班主任老师、主要教育教学干部、我校“手拉手”联谊校——朝阳民族学校的31位班主任等一百余人参加了会议，会议由德育处主任朱洪秋主持。朝阳分院德育教研室主任甘铁军、朝阳区教科所所长桂富荣应邀参加并点评研讨会。
　　上午是心理健康教育案例分析部分。陈旭、王海荣、李良益、罗宗勇、焦金舫、董颖、杨海晔等7位老师分别以《做孩子自尊心的保护神》、《一次推心置腹的谈话，一把开启心灵的钥匙》、《从心理学视角看学习偏科现象》、《从一个学生离家出走想到的》、《高中生心理健康问题的策略》、《一分钟称赞》及《心之桥》为题，用生动的心理教育案例，阐述了对广大中学生进行心理健康教育必要性、紧迫性，交流了各自在心理健康教育方面的心得体会、方式方法和基本策略。教学处副主任翟志英结合自己从事心理健康教育的经历，从7个方面全面回顾和总结了我校开展心理健康教育的基本经验。
　　在下午的团体心理辅导策略部分，王灵联、吴玉霞老师分别作了《发挥学生主体性，建设和谐班集体》和《辛苦着、快乐着、幸福着》的代表性发言。朱洪秋主任在《回顾 反思 展望》发言中全面总结了我校开展心理健康教育的基本情况，反思了我校在心理健康教育方面存在的问题与不足，阐释了我校进一步深化心理健康教育的基本计划与主要策略。夏树林副校长点评了上午的发言，深入交流了自己的启示和思考。
　　桂富荣所长深情回忆了8年前在陈经纶中学工作时的情景，并从感谢、思考和服务三个角度点评了研讨会。甘铁军主任认为，生活和工作在陈经纶中学是一种幸福，关注心理健康教育是德育工作的更高层次，希望全体班主任与时俱进，努力学习，把学校心理健康教育做的更好。
　　会议的最后，张德庆校长进行了总结性讲话，并就创德育特色和品牌问题、示范校德育标准问题、德育工作思路问题及深层德育问题对参会教师进行了培训。张校长的讲话高屋建瓴，从宏观到微观、从策略到方法，指明了我校2006年德育工作的任务和方向。（德育处主任朱洪秋供稿）