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（本刊讯）8月26－28日，我校暑期校本培训活动在学校报告厅举行，我校本部、嘉铭分校、北工大帝景实验学校全体教职员工参加了培训。本次校本培训围绕“教育思想、有效教学和新课程”主题展开，培训内容分教师发言、主题发言、教师互动和新学期工作筹划四个单元。培训会由教科研室主任贾海波主持。
在教师发言单元，赵晓明、娄华利、王灵联、金春霞、韩永红、徐素芬等老师先后登台，畅谈成长的历程，回顾工作的得失，探讨帮助学困生的点滴体会，分析提高学生成绩的有效途径，分享教学的招数与策略。王松副校长、徐志辉副校长、教师专业发展委员会主任委员丁益祥老师激情点评了老师们的发言。张德庆校长即席发言，勉励我校教师从教无定法、有教无类、教学相长、夯实教学基本功等四个方面着手，争做朝阳的名师，成为教学的行家里手。
在主题发言单元，丁益祥老师做了《新课标课堂教学实践中几个关系的处理》的发言，探讨了课堂教学中处理“集体备课与自我加工、课本知识研习与鼓励学生实践、学科教学与其他学科教学、课堂提问中质与量、课堂教学中适时指正与保护学生尊严、尊重学生意见和崇尚道德科学、提高课堂教学实效和强化课外辅导”等七对矛盾的关系。贾海波主任在《校园哲学的学理与意义》的发言中，分析了哲学对教学的指导意义，反思了当前教育的现状和问题，剖析了我校教学工作中存在的问题，并从“理解教育”入手，提出了改造我校教学工作的方法与途径。教学处主任牟成梅为老师们介绍了自己对新加坡教育的三点印象——“高悬藤鞭”下的关爱、规范的教师管理与教师的勤勉、不断创新的课程体系与教师专业素养的不断提升。丰富的图片、广阔的视野、新颖的视角，给人很深的启迪和印象。教师专业发展委员会主任委员扈之霖老师讲述了自己暑期赴边远山区支教的过程和感受，利用唯美、真实的视频资料，述说了我国教育均衡发展的迫切性和必要性。扈之霖老师对我国落后地区教育事业的关心，对贫困地区学子的关爱，对在苦难中挣扎着的人们的关怀，深深的感染着老师们。
在教师互动单元，各教研组学习了《魏书生与民主教育》一书，并重点讨论了“我们需要什么样的教育思想、如何理解教学就是教学生学、有效教学与无效教学的行为表现及案例、当前教育教学在认识和实践上存在的误区、教师专业发展的影响因素、教学的有效规范、教学研究、对教育教学最有创造性发展性的见解”等问题。语文教研组长杨秀琴等12位教研组长综述了本组的互动发言。
在新学期工作筹划单元，徐志辉副校长解读了《陈经纶中学2007－2008学年度促进教师专业发展工作方案》，朱洪秋副校长解读了《陈经纶中学帮助学生学会做人的德育工作方案》。张德庆校长做了关于本次校本培训的总结发言。张校长希望全体教职员工在新的学期做到“四个明确”，即明确办学目标及内涵，明确办学思路及立项，明确个性化教师的标准及要求，明确专业化发展的路径和规范，用切实的行动，投入到学校“首都名校”建设中来，为陈经纶中学的发展贡献力量。
三天的培训，主题鲜明，形式新颖，内容充实，老师们在参与中收获，在阅读中感悟，在聆听中借鉴，在反思中提升，取得了圆满的成功。
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