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我校召开2007教学质量分析会
——“施教科学化”教学专题活动之一 |
（本刊讯）10月16日下午，我校“施教科学化”教学专题活动之——2007教学质量分析会在学校报告厅举行，会议由副校长王松主持，副校长徐志辉、教学主任陶苒、初中部主任贺小兵先后分析学校教学质量、高考和中考备考工作情况，全校教职员工参加了会议。
徐校长以《用毕业年级的工作标准做好全校教学工作》为题，通报了我校各年级过去一年统考成绩及区位情况。徐校长用翔实的数据，将我校与兄弟学校进行了对比，全面阐释了我校教学工作的基本状况。为了更好开展今后的教学工作，徐校长传达10月10日、11日全区中高考工作会的主要精神，转述了教委、教工委领导在会上的发言的主要内容。第三部分“以教育教学为中心，用毕业年级的工作标准做好全校教学工作”是发言的重点，全面阐述了学校教学方面应该取得的四点共识，分析了中高考取得成绩的原因，讨论了过去阶段存在的问题与不足，提出了改进今后工作的建议及措施。
陶主任在讲话中，分析了高考备考工作中八个方面行之有效的做法，剖析了存在的遗憾与不足。为了抓好今年的高考工作，陶主任提出了四个钻研、四个探讨、四个把握、四个抓住，即钻研基本题型和新题型，钻研对题型的辨析和阅读，钻研学科思想和学科方法，钻研分层教学应该把握的标准；探讨主干知识与全面复习的关系，探讨学科能力与迁移能力的关系，探讨课本知识与社会实践的关系，探讨基本题型与变化题型的关系；把握学生心态和情绪，把握毕业班的工作节奏，把握通过德育方法强化学习氛围，把握单科之间的配合与支持；抓住课本，抓住错题，抓住实验，抓住考纲。
贺主任在发言中，回顾了我校初三工作的目标，即为本部高中输送更多的优秀生源、确保学科位次稳居全区第一平台、杜绝中考总分300分以下的学生；分析了初三工作的思路，即确保直升数量和质量，平行班教学要目的明确，强化落实；阐述了工作的四大策略；反思了存在的六个问题；列举了今后工作应注意的八大方面的问题。
校党总支书记刘永芬做大会总结发言。刘书记说，学校举全校之力，用全体教职员工大会的形式，分析过去一年教学工作的质量状态，努力完成学校的中心工作，说明了学校对“施教科学化”专题教学活动的重视。希望全校教师保持清醒的头脑，不能停留在现有的水平上，要站在全市的高度来审视办学的质量，要认识到学校的办学水平离社会的认可和上级的要求之间的差距。全力提高教育教学质量是缩小差距的关键。全校要形成共识：提高干部的教学管理能力和水平，提升教师的施教能力和水平，是提升教学质量的突破口。
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