2019年5月20日，朝阳区小初衔接语文现场会在陈经纶中学崇实分校召开。中学语文教研员余萍、小学语文教研员马妍，以及来自27所项目校的50多位语文学科骨干教师参加此次研训活动。活动由课改办项目组组长赵军老师主持。

崇实分校小学部语文教师朱静怡、初中部语文教师林娜分别以《假如杜甫也有朋友圈》、七年级下册杜甫《望岳》为切入点，现场讲授研究课。两位老师的课既契合本学段学生实际水平，体现出学段间学习内容的贯通与加深，又凸显出学习方法及阅读技巧上的衔接。

崇实分校小学语文教研组长韩立宏以“朗朗诗韵，浸润心田；悠悠情怀，体悟文化”为题，介绍学校在语文学科所做的小初衔接工作。学校语文组主要从阅读和写作两方面梳理教学内容的衔接，从古诗和现代文阅读的角度具体落实，并对今后的语文衔接工作提出展望。

小学教研员马妍老师从整合与转化两个角度，肯定了崇实分校小初衔接语文教研工作的成效。初中教研员余萍老师充分肯定《三“望”杜甫》一课中三首古诗的选材以及设计群诗阅读任务群的前沿性，并希望教师给与学生更多思维空间，让学生自主寻找突破口，带着兴趣走进古诗、欣赏古诗，体会古诗独特韵味和魅力。

此次研讨活动为崇实分校语文小初衔接工作打开思路，语文组教师将继续在衔接内容与形式方面不断探索，为学生语文素养的提升奠定基础。