2020年9月24日，陈经纶中学帝景劲松分校在初中校区五层会议室召开了“努力生长，你就是最美的风景”——诊断式课题培训会。朝阳区教研中心教研员、特级教师曹洪彪，帝景劲松分校执行校长徐琳、帝景劲松教师发展中心副校长韩雪红、五校区教学干部、党员教师及49位校本课题立项人参加会议。 

针对五校区上交校本课题立项申请书的情况，学校专门成立校本课题评审组和校级评审团队，按照评审标准，从选题准确、论证科学、研究可行三个方面进行了第一轮校级审核。首轮通过校级课题立项共35份，其中优秀5份，14份未通过首轮校本课题立项。  

帝景劲松五校区教师发展中心副校长韩雪红，从教师为什么要做校本课题、怎样小切口选准研究课题等方面提出了要求，并希望未通过首轮立项的教师，结合诊断式主题培训，继续修改完善。 

教研员曹洪彪老师以“校本课题研究促进学校走向卓越”为题，结合第一轮校本课题立项书中存在的问题，从研究选题准确、研究思路明晰、研究方法适切等角度，结合教师校本课题的选题价值、背景分析、目标确定等方面进行了细致的指导。 

市级骨干教师朱丽珍与大家进行了“课题进行时”主题分享。朱老师结合自己的课题研究实践经验，从推敲题目、做好文献、梳理思路、对策成果等四个方面，结合课题组教师的分工协作、阅读与归纳，进行了细致的分享。 

最后，徐琳校长从“如何做一名幸福的教师”说起，希望老师们把校本课题研究与日常教学工作及备课组教研活动紧密结合，鼓励老师们踏实走好每一步，早日成为帝景劲松的科研中坚力量，以团队的研究实践助力教师群体的成长。

教学质量是学校发展的生命线，科研能力是学校发展的水平线。党员干部教师要在课题实践中历事练心，在学习思考中厚积薄发，辐射带领全校老师关注同在、研究同频、专业同长！