线上教学齐发力，课堂携手战疫情。5月8日上午，陈经纶中学帝景劲松分校毓秀校区青研会召开题为“停课不停研，春暖待花开”的视频教研会议，讨论教师如何调动学生积极性，发挥团队与个人的力量，并对线上教学进行经验总结和展望。会议由教学副主任张静主持，副校长王洪梁及全体青研会成员参加本次会议。 

抗疫·教师个人战 

会上，南然老师以“用集思的智慧调动‘云上’飘散的学生——浅谈线上班级互动”为题，畅谈线上教学遇到的问题和对应的解决办法。南老师认为，直播教学存在着老师的教与学生的学不对接的问题，部分学生学习状态不佳。针对这一问题，南老师分别对1.0和2.0版本的措施进行讲解，提出了诸如“吃播大赏”等吸引学生、调动课堂的小妙招。同时南老师讲述自己学习线上直播技术的经过和体会，指出线上教学给学生带来的考验，还介绍了线上如何发挥教师个人魅力的六种“说”的方法。这些宝贵经验，有利于充分发挥教师的主导作用，让学生主动参与到课堂中来。 

抗疫·学生团体战 

李宁宁老师以“小组线上云聚，助力彼此成长”为题，讲述线上如何搭建小组互动平台，如何部署班级内部小组，及其怎样实施的步骤及措施。李老师实施了从“分层动员”“把握时机”，到“小组共享时光”“做组长最后的后援团”的四步走战略，这种方式能有效提升学生学习动力，加强同学间、小组间的相互督促与反馈。抗疫，是学生的团体战，云平台的搭建，增加了彼此沟通的机会，同时也能利用好线上数据优势及时解决问题。 

抗疫·青年教师组合战 

“聚是一团火，散是满天星。”教学副主任张静总结线上教学阶段青年教师的工作时指出，老师们充分发挥自己善研、创新的特点，在技术使用、师生互动、调动学生、巧妙落实几方面都有着值得借鉴的做法与妙招。同时，张静副主任还对青年教师的课时安排、教学环节与内容形式的再优化、挖掘潜力做好个人工作等方面提出了建议和期待。 

最后，王洪梁副校长总结发言表示，本次会议很好地总结了当前线上教学经验，实现了青年教师互相交流学习；青研会每位教师都要不断提升自己，面对新课标提出的全新机遇，吃深吃透，胜任教学；青年教师队伍要进一步通力合作，加强团队建设。

万涓成水终究汇流成河，停课不停研，春暖待花开。共同努力，明日可期！