为了进一步加强学校班主任队伍建设，保障学生线上学习效果，提高疫情期间班主任线上班级管理水平，陈经纶中学帝景劲松分校帝景北校区于5月20日召开了以“方寸小屏幕，云端守初心”为主题的线上班主任班级管理经验分享会。 

会上，何颖老师分享了利用班级优化大师中的评分功能和软件里的小工具去把握课堂的经验。在使用它之前，需要向学生说清要求，让学生明白怎样才能让自己变得更好；当设置好评价项目后，就能利用考勤功能进行签到，培养学生时间观念；利用随机抽选、计时器、小运动等功能，可以提升课堂效率，增加学习乐趣。上课时，根据学生的出勤情况、坐姿以及参与课堂的程度进行加分或扣分，对表现特别优秀的学生可以在钉钉群内给予表扬。和家长反馈交流时，要说清问题及改进措施，这样更有利于家校良好沟通，共促学生养成居家学习的好习惯。 

潘鑫晨老师从调动小干部积极性，巧用小程序、收集线上数据，分享小确幸、传播正能量等方面进行经验分享。工作中，潘老师每天将八好班级情况和作业情况公布在班干部群中，由班干部进行积分，每周一下发奖状并利用班会课表彰每周之星和闪亮新星；利用班级小管家“打卡”功能进行每日核酸情况接龙，方便统计和及时提示家长完成；组织学生进行“小确幸”分享，每天都能在班级群里看到满满的正能量，让同学们更加紧密地凝聚在一起。 

刘杨老师结合班级学生特点和线上学习方式，在原有班级评价制度上做出一些调整和改变：重新设计“居家学习评价表”，在班里实行“中队长——班委——组长”三级管理评价模式，并进行多元化表彰，努力做到多沟通勤反馈。刘老师赋予学生各种不同职位，让学生成为老师的“云端小助手”，同时也增加学生的自信心和荣誉感。 

最后，徐琳校长肯定疫情期间班主任工作的辛劳，表示疫情当前，所有人要勠力同心、共同迎战，希望大家再接再厉，共同学习、共同提升。

方寸小屏幕，云端守初心。虽无法面对面，但隔着屏幕都能感受到班主任们火热的爱心。在这个特殊时期，每一位老师就如一束微光，而微光聚集在一起就成了教育教学的万丈光芒。