近日，陈经纶中学保利小学举办了以“落实课标要求，提高备课质量”为主题的英语学科单元框架式备课培训活动，李娜副校长和崔桂林主任带领全体英语教师线上参加活动，朝阳区教研员苏朝晖老师对单元备课进行培训指导。 

袁瑞芳老师以“重构单元框架，提升语言能力，表达尊重与关爱”为题，对一下Unit 5：I love my family进行单元整体设计，其主题意义层层递进，通过本单元学习让学生体验和感受家人之间的爱。 

张东艳老师以“深研新课标要求，把单元备课落到实处”为题，对三下Unit 7： My dream job进行单元整体设计,调整课时教学内容，把教材单元变为教学单元，培养学生正确的职业价值观。 

王印老师以“树立家庭观念，承担家庭责任”为题，对五下Unit6：I love my big family进行单元整体设计，详细梳理课程六要素，通过单元作业设计梳理家庭成员之间的关系，介绍家庭情况，体现家庭之间的爱。 

苏朝晖老师对三位老师的单元整体设计思路给予充分肯定，同时结合新课标对单元设计的细节部分给出五个方面的具体指导：制订单元目标时，低年级要关注语音、拼读、字母书写，关注更多的学习策略；在大的主题意义下，对子主题的确定要精准，要有价值取向；课程六要素的描述要更加具体，分析语言知识，写清楚用英语做什么事；教学活动设计的类型要体现学习理解、应用实践、迁移创新方面的活动；教材单元变为教学单元的过程中，要详细说明设计思路。

最后，李娜副校长对活动进行总结，强调单元整体备课和单元作业设计的重要性，指出通过活动设计确定作业设计，作业要环环相扣，要认真思考学习单的设计，实现教学评一体化。