为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步促进学校各党支部书记履行党建工作职责，全面提升学校党建工作水平，2月23日，陈经纶中学团结湖分校党总支组织各党支部全体党员，听取党总支书记林美钦《学习二十大，奋进新征程》报告，学习传达朝阳教育系统基层党组织书记述职评议会精神。 

林美钦书记传达了区委教育工委对全区教育系统党建引领教育高质量发展工作的指示和要求，并表示希望学校各支部能够加强调研、提高站位，创新工作形式，凝练特色作法，充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用，解决师生群众实际困难。 

林书记要求学校各党支部要切实履行好基层党建第一责任人的职责，对照问题，分析原因，调整发展着力点，研究解决策略，守正创新，聚焦拔尖创新人才培养和双培养工作，着力从四个融合推动党建工作取得新突破，实现从“规范到特色、特色到亮点、亮点到品牌”。 

一是强化“学与用”融合，抓班子带队伍促发展。加强政治理论学习，把问题转成专题，把专题转成课题，五育并举促学生发展。书记认真履行第一责任人职责，提升自身理论指导水平；理论中心组结合学校工作实际讨论交流，在求质求效学习中解决学校发展问题；细化学习内容与要求，党员干部树立学思结合、学用结合思维，在担责担难中凸显作用作为，强化全心全意为人民服务宗旨意识，以干部述职评议为抓手不断提高政治站位和干部素养，推动党建工作走向新水平、新高度。 

二是强化“点与面”融合，双培养全面促双提升。依据《陈经纶中学团结湖分校双培养促双提升工作方案》，明确目标、举措、流程以及保障机制，实施初高中支部基层双培养党建目标责任制。完善骨干、优秀青年及思政教师中入党积极分子的教育培养机制，党员带骨干从先进成长为先锋；关注非骨干党员的发展规划及业务水平，带动更多党员成为骨干，发挥示范引领作用。 

三是强化“责与督”融合，着力培养拔尖创新人才。推进党组织领导的校长负责制，加强思政课与德育课程建设，进一步优化质量奖励方案，出台《陈经纶中学团结湖分校党组织拔尖人才培养工作方案》，责任落实到每一个党员，监督评价到位。 

四是强化“表和里”融合，打造自信党建品牌特色。 完善以“树人”为根本目的、以“责任”为核心价值、以“团结”为组织保障、以“链接”为实施路径的自信党建品牌，以“自信、坚韧、智慧、阳光”的校园文化浸润师生，继续推进学校党建品牌“十事实办”，创新密切联系群众的方式方法；加强优秀党员的宣传力度，发挥党员的先锋模范作用，提升党支部的战斗堡垒作用，促进党建工作与教育教学工作深度融合。

团结湖分校全体党员紧密结合自身实际找准贯彻落实的切入点、着力点、结合点，迅速在全校掀起了学习贯彻党组织书记述职评议会精神的热潮。