3月31日，陈经纶中学帝景劲松分校毓秀校区开展“落实新课标，赋能新课堂”中小衔接数学组研修活动，青年教师王莹、刘玉慧作研究课，王洪梁校长、张静主任和数学组全体教师参与听课和研讨。 

六年级数学教师王莹讲授研究课《比例尺》。王老师采用启发式与探究式相结合的方式来引导学生学习，让学生在熟悉的生活情境中理解比例尺的意义、求比例尺，经历比例尺的产生过程和探究比例尺的应用过程，体验数学与生活的密切联系。王老师还在教学中渗透模型化思想，引导学生在建构知识的同时，让观察、比较、分析、概括等能力得到发展。 

七年级数学教师刘玉慧讲授研究课《运动变化中研究几何图形》。本节课旨在培养拔尖创新人才，首先从问题探究1出发，通过让学生独立思考，动手画图，总结得出运动变化中的不变量；紧接着过渡到问题探究2，通过让学生小组讨论，画图讲解，使学生总结得出运动中的变化规律等结论；问题探究3增加难度，刘老师引导学生获取关键信息，通过先猜想后得出结论，再用所得结论去印证猜想的双向过程，为学生指明几何综合题的解题思路。 

评课过程中，七年级备课组长付雪娇老师认为，刘老师的课定位于拔尖人才的培养，教学环节层层深入，具备很深的思维力度；六年级备课组长山姗老师认为，王老师的课能够从真实情境出发，通过启发式教学，让学生真正参与到解决问题的过程中，真正成为课堂的主体。 

王洪梁校长作总结讲话，肯定本次研修活动的意义，并鼓励老师们不断钻研，为同学们开发出更丰富、更适合的衔接课程。

通过集体研讨，六七年级教师更加明确了教学方向，清晰了教学起点。他们表示，后续阶段将在数学学科思维方面进行进一步的衔接与拓展。