近日，北京市教委公布了第四届北京市中小学实验教学说课活动优秀案例名单，陈经纶中学保利分校青年教师郑欣《基于跨学科实践的“探究影响电阻大小的因素”》说课案例获评优秀案例，朝阳区仅9位老师的说课案例上榜。 

说课中，郑欣老师提出“关注学生思维培养，在真实生活情境中培养学生解决实际问题”这一教学主张。通过对日常教学的归纳研究，围绕学生思维特性，开展了基于核心素养的实践性活动。该案例通过实验装置和教法的创新，不断引导学生创新思维。整堂课生动活泼脉络清晰，运用轻松的教学方法，帮助学生理解和掌握所学知识，提升教学质量，平实之中见精巧。

郑老师所在的保利分校物理组由多名青年教师组成，大家主动成长，努力学习，互帮互助，携手从青涩走向优秀。“教师想法有多远，学校平台就搭多远”，一直以来陈经纶中学不遗余力助推青年教师专业发展，为教师成长搭建各种发展平台。