9月20日，陈经纶中学教育集团在陈经纶中学帝景劲松分校乐贤校区开展了小学学段课堂教学诊断活动。陈经纶中学校长刘雪梅、副校长程木昌，崇实分校副校长、集团小学学段牵头人韩君英，帝景劲松分校校长徐琳、劲松分校党总支书记赵志强、帝景分校党总支书记张彦薇参加活动，深入课堂进行反馈指导。 

深入课堂，问诊把脉：本次课堂诊断以现场点课、当堂检测、干部评课的教研方式展开，聚焦课堂教学实效，诊断解决教学问题。集团领导和教学干部深入课堂，全覆盖地随机听课，涵盖了语文、数学、英语、音乐、科学、综合实践六大学科，共计27节课。课堂上，教学干部观学生听讲、看学生练习、与师生对话，对学校常规课堂教学进行了全方位的问诊把脉。 

课后检测，注重实效：为了进一步检测课堂教学的实效，教学干部结合授课内容提前命制了学科检测试题。课后对学生进行10分钟的当堂检测，通过数据检视课堂教学的实效。 

评课交流，深入指导：教学干部分别对授课教师进行评课指导。教学干部立足集团框架式备课，围绕新课程理念、核心素养目标、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进等方面在课堂教学中的落实情况进行了耐心细致的指导，并提出中肯的意见和建议。

集中反馈，助力发展：集团领导及教学干部对乐贤校区的课堂教学开展给予充分肯定。乐贤校区全面落实“双减”工作，聚焦核心素养的培养有初步实效，下一阶段要做到“未雨绸缪”“居安思危”、总结经验，把问题找准，把原因想透，把措施定实；全面“紧”起来，迅速“动”起来，主动“干起来”，构建常态优质课堂。