为推进新课标理念的落实，10月10日下午，陈经纶中学新教育实验分校特邀首都师范大学教授、博士生导师王陆博士为全体教师进行“新课标背景下一堂好课的数据特征”专题培训。 

培训中，王陆博士回顾了2022年版义务教育新课标修订的背景，剖析了数字化转型中的课堂数字画像，认为可通过课堂教学行为大数据与实践性知识大数据来洞察课堂。这些数据涉及问题类型、合作学习参与度、对话深度等几十个维度，由此可以综合分析课堂的数据特征。王博士还通过中小学案例分析，解读了一堂好课应具有落实素养的教学目标、由教向学的教学活动、促进发展的教学评价等方面的数据特征。 

培训结束后，新教育实验分校党支部书记闫明建表示，此次讲座对新教育实验分校来说是一场及时雨，对学校今后开展教学工作具有重要的指导意义。 

新教育实验分校校长陆学清在总结讲话时指出：本次培训让我们对数字化赋能教学有了初步了解，明确了新课标背景下一堂好课的评价标准；借助这一客观工具，教师们有望走上自我诊断、自我改进、自我提升的快车道。

本次培训吹响了新教育实验分校以问题导向为切入点，开展教学改革的号角。接下来，学校将召开各级专题会，针对目前存在的教学观念陈旧等问题，开展教学基本功全员培训展示活动，致力提升学校校本教研的质量。