为进一步推动一体化德育实践研究高质量发展，推进区域德育效果整体提升，11月9日，主题为“让每个孩子拥有成长自信”一体化德育视域下自信教育实践展示在陈经纶中学团结湖分校成功举办。 

此次活动由北京教育科学研究院德育研究中心、北京市朝阳区教育委员会主办，北京市朝阳区教育科学研究院、北京市朝阳区教师发展学院承办，陈经纶中学团结湖分校协办。北京教科院原院长时龙、北京教科院德育研究中心主任谢春风、朝阳区教工委副书记陈先豹、朝阳区教师发展学院书记闫新全、朝阳区教委德育科科长王铮、朝阳区教科院德育研究室李晓文博士，陈经纶中学教育集团党委副书记兼工会主席冯梅等领导、专家出席本次活动。集团校和兄弟校的德育干部、教师现场参会，主会场由北京教科院德育研究中心副研究员任敬华主持。 

本次展示活动在主会场和分会场呈现了涉及主题班会、学科育德和思政课的10节现场课，以及班主任育人故事展示。老师们在“自信教育”的指引下实践“自主课堂”范式，实现了课堂教学从讲授法为主的传统教学，走向新型的自主、合作、探究的学习方式。与会领导和老师还参观了由8个精品社团带来的自信教育学生作品展示，这些作品分别来自绣艺社团、科技社团、美术社团、书法社团、棋艺社团等。 

陈先豹副书记在致辞中指出：朝阳区教育系统坚决贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，培养堪当民族复兴重任的时代新人。在德育工作方面，区教委注重德育工作系统化机制的建设和健全，与市里的工作有紧密的衔接和跟进。陈经纶中学团结湖分校经过六年多的打造，围绕“自信教育”办学理念，形成了一整套的育人体系，学校取得的成绩正是得益于市、区搭建的优质发展平台。同时也希望德育中心能够在以后的工作中，继续关注朝阳的德育工作，继续推动朝阳德育工作的发展，为朝阳的教育强区建设发挥更加多元的引领作用。 

团结湖分校徐名松校长以“开展自信教育，培养时代新人”为题作报告，介绍学校近十年教育实践建构的自信教育体系、自主课程体系以及自主课堂范式。经纶团分的自信教育办学，努力将“减负提质”落地，通过改进教育教学方式实现了学生的优质发展，办学规模不断扩大，办学质量逐年提升。学校将进一步探索德智体美劳五育并举理念下学校一体化建设经验，有效总结普通学校德育整体育人的实践模式，为朝阳区普通学校发展积累成功的经验。 

在大会主报告环节，团结湖分校林美钦书记以“独立闪耀，共同发光，让每个孩子拥有成长自信”作主题报告。立足于立德树人的根本任务，从自信教育系统的顶层设计出发，林书记分别从自信教育的内涵与德育特色、系统构建、原则与策略、实施途径、校本评价体系和实施效果等六个方面进行阐释，介绍学校“自信教育”理念与实施——对照“自信成长蓝图”，以“六大美德”为培养载体，以三原则四策略为抓手，力图把学生真正培养成为“拥有‘四个自信’的青少年”。 

成果展示环节，科技社团的研究性学习汇报、合唱社团的《如愿》、武术社团的《狮舞争雄》、舞蹈社团的《圣洁伊人》和《象王行》、朗诵社团的《百年追梦 百年荣光》以及文学社的舞台剧《刘姥姥进大观园》，同学们在舞台上自信的神采打动着在场的每一位来宾。 

时龙院长对学校的德育工作进行了点评，他认为真正的教育发生在学校，今天在经纶团分看到了真实、真正、真切的教育；学校实施的自信教育背后的理念、过程、系统以及故事都值得学习研究；学校的创新德育机制获得第五届北京市中小学立德树人实践研究成果特等奖实至名归；一体化德育一定是融会贯通于学校教育的全过程全环节，非常欣喜地看到经纶团分难能可贵的在一体化德育视域下自主确立了学校发展的价值观。 

闫新全书记在点评中指出：不忘立德树人的初心，牢记为党育人为国育才的使命，“德为才之帅,才为德之资”，我们将来培养的人一定要是社会主义的建设者和接班人。今天学生的展示教育教学与中华优秀传统文化的结合，展现了有理想、有本领、有担当的一代新人。经纶团分自信教育实践展示体现了领导的自信、教师的自信和学生的自信，体现在了教书育人的各种细微之处，让我们看到了经纶团分充满生机、朝气蓬勃的一面。

谢春风主任进行总结发言。谢主任高度肯定了本次活动的意义，同时感谢朝阳区教委、教工委的高度重视和大力支持。经纶团分从7年前开始实施自信教育并一直在进行创新发展，在徐校长和林书记的带领下全校同心同德，真正做到了为党育人、为国育才。学校通过自信教育获得了教育自信，通过自信教育培养了日益自信的孩子，学生自信了，国家的自信才能够真正建立起来。