集团小学学段质量月暨课堂教学诊断活动在崇实分校开展

来源:朱静怡 王娟 发布时间:2023-11-29

11月23日上午,陈经纶中学教育集团和各分校教学干部、市骨干教师走进陈经纶中学崇实分校,开展主题为“集思聚智促成长 精研课堂提质量”的小学学段质量月暨课堂教学诊断系列活动。活动由集团小学段教学工作牵头人、崇实分校副校长韩君英主持,崇实分校校长高殿君、书记张波、知苑校区主管副校长李伟、语数英三科教学主管干部全程参与。 

前两节课,集团和各分校教学干部深入一线课堂,共听课27节。崇实分校师生互动、生生互动、平等参与、积极思考的常态课堂,精神饱满、精心备课、谦虚好学的授课教师,给各分校干部和市骨干教师留下深刻印象。 

每一堂课都是一种磨砺,每一次评课都是一次自我反思和提升的过程。听课结束后,各学科干部均肯定崇实分校老师们注重学生学习习惯养成,聚焦大单元、立足单元教学任务展开课时教学,“以生为本”组织学生积极参与学习,引导学生带着问题自主思考、合作交流等优势;同时,也针对学科素养和课堂教学中反馈出的问题,为老师们提出中肯的意见,帮助老师们改进教法,提高认识,提升课堂教学实效性。 

接着召开了课堂教学诊断会。会上,韩君英副校长指出本次活动旨在进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,促进学校优质名校建设,实现陈经纶中学教育集团“常态优质”质量目标。集团各学科大组长分别进行教学诊断反馈汇报。 

崇实分校校长高殿君发言,充分肯定本次活动的意义,并表示,崇实小学将以此次集团质量月课堂诊断视导活动为契机,带领干部教师聚焦核心素养导向的常态课堂,坚持以生为本,不断深研课堂,加强备课教研,用好集团框备资源,不断推动崇实高质量发展。

“教而不研则浅,研而不教则空”。此次集团小学质量月暨课堂教学诊断活动,为崇实分校教学工作带来了更精准、更有效的方向指引,也给崇实分校小学教师带来了业务能力提升的机会,进一步拓宽了教师的教学思路,激励教师们不断转变教与学的方式,在教学工作中继续探索新办法。

 

 

教学干部听课反馈