为进一步促进教师反思教学模式、提升专业发展水平、落实“常态优质、高效互动”课堂，助力学生自主学习能力提升，12月，陈经纶中学本部高中校区教学处组织开展了“尊重学科本质，转变教学方法，落实高效课堂”课程资源建设及期末复习指导系列讲座活动。 

系列讲座的第一阶段，教学处邀请到北京市特级教师、北师大基础教育共同体学术委员会委员、朝阳教科院高中生物教研员刘欣老师，朝阳教科院政治教研员佘懿老师分别进行生物学科、政治学科学历案撰写指导。 

刘欣老师以丰富的教学理论为切入点，深入浅出地阐述自己对当前学历案研究和实践的看法，重点讲述了四种学历案撰写和实施的要素。佘懿老师建议一线教师要深刻领悟所教学科的本质和研究学习的本质，挖掘学科内涵，在此基础上开发新授课、期末复习课等各种类型的学历案。 

系列讲座的第二阶段，分别由物理学科特级、正高级教师、陈经纶中学党委书记郑蔚青，政治学科特级、正高级教师张洁为青年教师作期末复习指导讲座。郑蔚青书记对一线教师提出殷切希望，希望在期末复习中改变“重复讲授”，改变“讲授、记录、练习、巩固”的教学方式，要明晰基础知识复习课的一般结构，让核心素养真正落实于课堂。张洁老师以“期末复习‘数’与‘术’”为题进行专题讲座，指导青年教师期末复习要研读课标、研读试题、研读学生，做到心中有“数”；重点知识要默写、知识体系要建构、经典习题要练习，做到手中有“术”。

此次活动，让老师们进一步领悟了各学科新课程标准核心思想和理念，以及学科教育本质，并多角度综合实施贯彻，让学生以更好的学科素养面对社会的发展和挑战；同时，促进老师们不断反思凝练教学方法，最终成为以学生发展为本，自身专业不断进步的优秀教师。