3月5日，为落实区教委和集团关于“双名工程”的要求，明确新的一年教科研工作重点，北京市陈经纶中学本部初中校区在多功能厅召开主题为“龙马精神启新篇，踔厉奋发创佳绩”的2024年教科研年会。会议由学校教学主任祁素梅主持，全体干部教师参加会议。 

会上，李威书记致辞回顾上一年教科研工作，从立德树人根本使命出发，指出教师要立足于课堂教学实践和跨学科实践活动，落实学科核心素养，聚焦学生发展，不断创造佳绩。 

随后是教学质量表彰环节，在学科备课组、教研组、班主任、年级组、拔尖创新人才培养等不同层面，分别表彰教学质量突出的教师，并提出新学期的教学质量目标，以鼓舞士气，指明方向。 

在新学期教科研论坛环节，多位教师进行发言分享。马玉荣老师以“携手共进 抓好教学生命线”为题发言，从飞象星球使用、AI等技术手段体验出发，倡议教师充分拥抱技术助力教学工作，同时结合“朝阳区课堂评价量表”重点指标，强调教师备课和课堂实施，给老师们带来很大启发。 

张婷玉副主任在“跨学科整合多样形式构建综合学习平台”发言中，围绕新课程关键词和跨学科实践案例，介绍本部初中跨学科综合学习平台的构建，并列出本学期实施纲要。 

董秋平、谢涛、关宇老师分别分享生物、语文学科开展跨学科学习的教学实践案例，通过这些案例的复盘，进而制定新学期跨学科学习的推进计划，让老师们认识到跨学科的学习形式能够让学生有从教室走向社会的能力、意愿，成为有理想、有本领、有担当，能够创造美好生活的社会实践的主人。 

庞艳丽老师在“从问题到产品——项目化学习设计与实施”发言中，介绍了开展项目式学习的必要性，项目式教学的内涵、实质及操作范式，以及基于真实情境的项目式学习的课程构建；并通过案例让老师们深切认识到，学生发展需要教师提升教科研能力，转变教学方式，勇敢实践，促进学生学习方式转变，培养创新型人才。 

接下来，学校为特级正高级教师庞艳丽、姚芳和市级骨干教师谢涛、关宇、张香平颁发了工作室证书，为唐菁君、董秋平、蔡二丽老师颁发科技特色奖，希望通过这些“领头雁”教师的示范和引领，带动老师们积极开展教育教学的实践研究，促进教师专业发展，培育学生成长成才。 

最后，王浩校长讲话，从教育发展的必然趋势、国家对创新人才的迫切需求角度，引导老师们顺时应变、顺势而为，面对中高考的挑战，探索出有效的教学解决方案，在“做中学、用中学、创中学”，不断提高学生综合素质，培养具有实践能力、创新精神的复合型人才。

人勤春来早，奋斗正当时。本部初中教科研年会，总结教学研究成果，规划一年行动蓝图，引领教师专业发展，促进教师队伍建设，带领全体教师将齐心协力、再创佳绩。