为全面落实新学期开学工作，做到“明方向、早部署、促落实”，推动新学期教育教学工作顺利展开，8月23日下午，陈经纶中学帝景劲松分校召开2024-2025学年度第一学期教育教学工作立项解读会。五校区执行校长徐琳主持会议，劲松分校党总支书记赵志强、帝景分校党总支书记张彦薇及五校区主管校长、中层干部参加会议。 

会议以校区为单位，分别就德育、教学及校区三方面工作进行立项解读。各校区立项工作各具特色，各有创新。 

乐贤校区以“弘扬教育家精神，发现教师之美；探索新样态管理，发现合作之美”强化“四室”建设、落实“三新”兼容、构建“和合”德育，以“智”造活力课堂新范式，以“慧”聚品质高效能，让课堂成为学生思维碰撞和智慧生成的场域。 

聚沙校区以生本为核心、以文化为架构、以课改为载体、以服务为助推、以数字为串联，突出队伍建设、常规管理、教育科研、校园文化和特色创建五大重点工作。德育本着“一标两举三评”的原则，通过校级、班级双线打造五育圈和特色圈；教学以课堂改革为中心，坚持“聚焦课堂、聚焦教研、聚焦质量”的主线和“抓具体、抓落实”的工作策略，注重提升思维课堂。 

帝景北校区以问题为导向，以“培养学生好习惯”为目标，引导学生习得日常生活、学校生活所必备的适应性技能，提升生活适应能力和积极乐观的生活态度。教学更是以问题为导向，践行1352策略，寻求教师专业新成长；立足思维课堂，探究教学实践新样态；落实5G赋能，追求教学教研新突破。校区直面问题，重塑目标，精微行动，向全面、优质、创新的教育最深处漫溯。 

毓秀校区则创新愿景领导治理机制，通过系统管理体系和德教相融模式，打造学校治理共同体；创立教师团队互动机制，落实多维激励措施，发挥数字赋能的优势累积效应，打造学校协作共同体；创优数智化动态调整机制，持续推进数据纵向贯通与横向连通，让数据信息在各层级、各部门、各学科间“舞动”，打造学校融合发展共同体。 

鲲鹏校区以提炼校区文化、锤炼教学能力、打造育人氛围、推动管理规范为核心，以五育并举为理念，精心设计学生活动，持续完善评价体系。新学期以智赋能打造全流程赋能的教育环境，以“3+N”学习目标引领AI与教学的深度融合，探索人机协作的生成式课堂模式，培养德智体美劳身心全面发展的鹏飞少年。 

五校区立项解读后，赵志强书记从“高”“准”“新”三个考量点发表讲话——“高站位”，强调干部要修炼政治素养，要有大局观，要明晰当前形势背景；“准把控”，强调要重点关注队伍建设规范化、思政一体化；“巧创新”，强调“变革、改革、传承、发展”的思路。赵书记希望各校区进一步完善立项，有效推进新学期工作。

最后，徐琳校长进行总结讲话，充分肯定五校区均立足本校区特点创新学期规划，同时就“四新”导向——“问题”导向、“方法”导向、“课堂”导向、“思维”导向，要求全体干部以“解惑教师、解渴教师、解析教师”来“点燃”激情、“自燃”动力，号召全体干部本着“蓄活力、严落实、拓思路、高提质”全力以赴落实新学期工作，续写新学期篇章，再创新学期辉煌！