近日，2025年朝阳区李莉小学数学名师工作室启动仪式在北京市陈经纶中学帝景分校举行。活动由特级教师李莉主持，帝景劲松分校执行校长徐琳、帝景分校党总支书记张彦薇及全体工作室成员共同参与，开启区域数学教育创新与教师专业发展的新篇章。 

明方向：凝聚力量绘蓝图 

教学处主任池志丹立足《北京市朝阳区教育系统第五轮“双名工程”实施意见》，强调工作室需聚焦“真问题”研究、开发“真成果”，充分发挥“示范、辐射、指导、引领”作用，并提出实现专业提升与价值成就的殷切期望。 

定使命：协同创新共发展 

工作室主持人李莉系统解读了三年工作方案。工作室以“专业引领、协同发展、资源共享、学术提升、成果辐射”为核心理念，以“培养一个、带动一批、辐射一片”为总目标，以小学数学思维课程开发和实践为研究主题，提出了课程规划、精准教研等举措，助力教师专业素养的提升与学生数学思维的发展。现场还发布《工作室成员研修手册》，部署2025年重点工作，为成员提供清晰的行动路径。 

树标识：思维与成长交融 

揭幕的工作室LOGO蕴含深刻教育理念：左侧蓝色“1”形图案象征数学思维的无限衍生，右上方电路板式大脑体现严谨逻辑与创新思维，下方托举的双手传递着教师对学生的关爱及工作室对教师的支持。整体设计彰显“开发思维课程、推动协同成长”的愿景。 

强制度：规范管理促实效 

工作室成员庞艳娇主任解读工作室管理制度，强调“制度践行需成员智慧与坚持同行”，倡导通过规范管理将名师引领作用转化为教育质量提升实效。 

表决心：名师引领共成长 

工作室成员一致表示，名师相伴是专业成长的机遇与动力。大家深感加入团队的荣幸，承诺以李莉老师为引领，在教研实践中全情投入，为区域数学教育高质量发展注入活力。 

寄厚望：锚定方向共奋进 

张彦薇书记勉励团队成为教育改造的先锋队，争做“四有好老师”。 

徐琳校长总结讲话强调，工作室要发挥平台价值，通过精准教研落实核心素养，让数学思维成为学生解决真实问题的钥匙，同时倡导终身学习以厚植教育者精神底蕴。

朝阳区李莉小学数学名师工作室将依托工作室平台，通过名师示范引领、学术研究深化、教学实践创新、凝聚教育智慧，探索谱写区域小学数学教育高质量发展的新篇章。正如徐琳校长所言，“教师个人发展是加法，团队成长是乘法”，这支充满活力的队伍将以乘数效应，开启经纶教育创新的乘法时代。