11月10日，北京市陈经纶中学召开理论中心组专题学习会议，深入学习领会党的二十届四中全会精神的丰富内涵与核心要义，并结合学校的办学实际，研究部署贯彻落实的具体思路和举措。 

党委书记曾广华同志以“深入学习贯彻二十届四中全会精神，奋力谱写经纶高质量发展新篇章”为题，从“提高政治站位，深刻认识四中全会的重大意义，筑牢办学治校的思想根基”“聚焦核心要义，准确把握全会对基础教育提出的新要求，明确学校发展路径”“狠抓贯彻落实，将全会精神转化为推动学校高质量发展的生动实践”三方面进行了领学。 

曾广华书记指出，四中全会精神内涵丰富，其中与基础教育息息相关的内容，需要我们重点把握和深入研讨：一是坚守“立德树人”根本任务，构建“五育并举”育人体系，不断完善我校“全人教育”的工作格局。二是促进教育公平与质量提升，服务国家战略需求。“公平”意味着要面向全体学生，提供更加均衡、更有质量的教育服务，关注每一个学生的成长；“质量”则是我们的生命线，要持续深化教育教学改革，提升课堂效率，优化评价体系，确保我校的教育教学质量始终走在市区前列。三是加强教师队伍建设，夯实高质量发展基础。要将师德师风建设放在首位，健全教师发展体系，加大名师、骨干教师培养力度，关心关爱教师成长，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。 

曾广华书记号召陈经纶中学党政领导班子，以高度的政治责任感和历史使命感，带头学习好、宣传好、贯彻好全会精神，勇于担当，善于作为，团结带领全体师生员工，共同谱写陈经纶中学新时代发展的新篇章，为首都基础教育事业的发展做出我们应有的贡献！ 

党委副书记、工会主席冯梅同志结合全会精神的学习实践，从健全德育组织机构与制度机制、开展主题教育活动、加强德育队伍建设、深化家校社协同育人、推进心理健康教育、落实劳动实践教育等六个维度，进行了学校德育工作部署。学校将充分激活“五老”资源，组建思政宣讲、法治指导、心理疏导等专项志愿服务队，通过革命故事分享、法治讲座、成长结对帮扶等形式助力青少年思想成长；创新家校社协同育人模式，联动社区实践基地开展爱国主义教育、劳动体验等特色活动；结合学生成长需求，常态化开展红色研学、传统美德传承、心理健康护航等主题活动，切实为青少年健康成长筑牢保障。 

党委副书记、校长刘雪梅同志结合对二十届四中全会精神的学习进行专题讲话。刘校长以“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”为题，表达了“追风赶月莫停留”是全会精神赋予教育工作者的行动自觉，时刻提醒我们在教育改革的征程中，既要保持“时不我待”的主动姿态奔赴目标，又要坚守“久久为功”的韧劲，不被沿途的平淡、疲惫绊住脚步，正如要实现二十届四中全会提出的“构建高质量教育体系”的宏伟目标，唯有穿越改革深水区的“平芜”，才能抵达教育强国的“春山”。过程虽艰，终有回甘，鼓励经纶教育工作者，以执着对抗浮躁，以坚韧穿越平庸，经纶人终将在日复一日的耕耘中，收获立德树人的丰硕成果。 

为实现战略目标，刘校长重点阐述了“管理落地”的核心要义。管理的本质绝非一劳永逸，而是一场“持久战”，必须学会“反复抓、抓反复”。要敢于和人性惰性、组织惯性“死磕”，通过“盯过程、推闭环、纠偏差”这三个关键动作，确保学校的每一项决策、每一次改革都能真正落地生根，把战略变成结果，把口号变成业绩。

本次专题学习会既是一次统一思想、凝聚共识的精神洗礼，也是一次明确路径、狠抓落实的工作部署。陈经纶中学全体教职工将以二十届四中全会精神为强大动力，秉持“追风赶月莫停留”的奋进姿态，笃行不怠，共同致力于谱写学校高质量发展的新篇章。