为深化艺术教育改革，落实国家课程标准，推动美术教学提质增效，11月14日下午，北京教育学院美术系主任、副教授、中国美术家协会会员林泰然，朝阳区教师发展学院美术教研员刘文军一行莅临北京市陈经纶中学常欣分校，开展中小学美术学科专项听评课与教学指导。常欣分校党支部副书记闫明建、初中教学主任许洪丽、小学德育主任张春英全程陪同，美术学科全体教师参与活动。 

课堂风采：匠心授课启智 美育实践提质 

小学部区级美术骨干、教研组长王万萍老师执教二年级《新颖的小钟表》。该课基于学生英语、数学基础知识，设计三次真实生活情景任务，引导学生在“发现-思考-解决”问题中领悟设计内涵。课堂上，王老师巧用希沃白板与AI技术，将学生静态作品转化为动态场景，既激发创作热情，更培育数智思维与创新素养。 

中学部青年党员教师孟昭杨执教七年级《笔墨情韵绘珍宝》。该课以故宫文化为核心，设计“观察-体验-创作-感悟”系列实践活动，引导学生应用分层观察法，以线条变化、空间层次勾勒故宫景物与珍宝，让学生在笔墨间体悟传统文化魅力与工艺匠心，同时彰显青年教师专业功底与教学热忱。 

专家引领：精准点评明向 专业赋能成长 

课后，专家团队与校领导、美术教师深度研讨，精准点评授课亮点：王万萍老师课堂设计精妙、互动高效，体现对课标教材的深刻解读与育人温度，实现知识传授与情感共鸣，尽显多年深耕课堂的扎实功底；孟昭杨老师专业扎实、理念贴合课改，虽教学经验尚浅，但潜力可期。专家同时提出针对性优化建议，为学科提质指明方向。 

领导总结：深耕美育沃土 厚植文化根基 

闫明建副书记对专家指导表示诚挚感谢，强调学校将紧跟课改步伐，强化美术课程建设，落实专家建议，优化教学模式，打造特色艺术课程体系，欢迎专家常态化追踪指导，助力学校艺术教育高质量发展。 

艺景探美：全维融美润校 匠心筑梦前行 

活动最后，专家参观校园艺术文化景观布展，对其融合空间透视、环境色彩、生活趣味、文化传承与匠心工艺的全维度美育实践表示高度认可，称赞布展让学生时时邂逅美、感悟艺术，践行“以美育人、以文化人”理念，为校园文化与艺术教育融合提供了优质范例。

此次专家指导为学校美术教学注入新活力与先进理念，助推教师成长与课程深化。常欣分校将以此次活动为契机，坚守美育初心，深耕艺术教育，让艺术之花遍绽校园，让文化底蕴浸润学子成长，书写艺术教育高质量发展新篇章！