为推动课堂知识与生活实践深度融合，着力培养学生自主探究能力与团队协作精神，近日，北京市陈经纶中学保利小学组织一、二、五、六年级学生走进北京科学中心，开展以“探秘生命・感悟生活・学会生存”为主题的学科实践活动，让科学探索成为学生成长路上的生动注脚。 

低段萌娃：在趣味体验中播撒科学种子 

1-2年级学生走进儿童乐园馆，被奇妙的“科学城堡”吸引。他们摆弄光影玩具观察影子变幻，在水流实验区探寻水珠轨迹，与伙伴合作搭建积木模型。趣味互动中，同学们的每一次尝试与发现，都蕴藏着对科学世界的本真好奇。 

高段学子：在自主实践中绽放成长力量 

5-6年级的活动全程由学生自主策划、分组实施，通过学生讲解员解说、动手实践操作等沉浸式形式，让科学魅力直抵心灵。活动前期，各小组自主分工、精心筹备：查阅北京科学中心展厅资料，梳理“生命”“生活”“生存”三大主题核心知识点；选拔优秀学生担任讲解员，反复打磨解说词，力求用通俗生动的语言传递科学真谛；共同制订详细活动流程与安全公约，为活动有序开展筑牢基础。从方案设计到细节落实，每一个环节都凝聚着同学们的智慧与汗水，充分展现了出色的自主组织与自我管理能力。 

活动当天，在各小组讲解员的带领下，同学们有序参观三大主题展厅，各小组分工明确、配合默契，有的专注记录关键信息，有的主动提出疑问探讨，有的协助讲解员维持秩序，团队协作让活动高效推进。同时，科学中心提供了丰富的科学课程，让同学们得以在互动体验区积极参与实验操作，动手动脑、大胆尝试，在实践中验证知识、解决问题，把抽象的科学概念转化为具象的操作体验，真正实现“在做中学、在学中悟”。

未来，保利小学将持续搭建更多优质实践平台，让学科实践活动成为连接课堂与生活的坚实桥梁，助力学生在探索中增长才干，在实践中收获成长，着力培养更多具备扎实科学素养与创新精神的新时代少年！