贯通部七年级语文组开展《西游记》读写演综合实践活动
为深化语文核心素养培养,让经典名著“活起来”,近日,北京市陈经纶中学本部高中贯通部七年级语文备课组精心策划的《西游记》读写演综合实践活动在陈经纶中学报告厅圆满落幕。本次活动以“读经典、悟精神、展风采”为主题,通过阅读指导、戏剧创作、舞台展演等多元形式,引导学生在沉浸式体验中感受古典文学的魅力,赢得了师生及家长的一致好评。
活动自启动以来,七年级语文备课组两位教师便以专业的指导为活动奠定坚实基础。课堂上,老师们结合《西游记》的文本特点,系统讲解精读、略读、批注式阅读等实用方法,帮助学生梳理故事情节、分析人物形象。在阅读活动设计中,老师们创新性地引入戏剧教学理念,鼓励学生从名著中选取经典片段,自主发起剧目创作。消息一经发布,立刻点燃了学生们的参与热情,大家根据自身兴趣与特长,积极竞聘剧目导演组、编剧组、演员组、舞美组等核心岗位,在团队组建过程中充分展现了自主规划与协作能力。
为提升活动专业度,七年级家委会主动发力,特别邀请到传媒大学的专业教师走进校园,为学生们带来戏剧创作专题指导。传媒大学教师从戏剧结构设计、人物性格塑造、台词情感表达等核心要素入手,结合《西游记》经典桥段案例,深入浅出地讲解戏剧创作技巧;在台词表演指导环节,教师通过示范引导、分组练习、一对一纠错等方式,帮助学生精准把握角色语气与情绪,让学生们对戏剧表演有了更深刻的理解。
12与3日展演当天,报告厅座无虚席,受邀家长与全体七年级师生共同期待这场经典盛宴。各班选送的剧目依次登场,《大闹天宫》中,“孙悟空”身披金甲、手持金箍棒,以灵动的动作和铿锵有力的台词,将嫉恶如仇、桀骜不驯的形象演绎得惟妙惟肖,当“玉帝”惊慌失措的神态出现时,台下响起阵阵掌声与笑声;《四圣试禅心》中,学生们通过细腻的表情和得体的肢体语言,生动展现了唐僧师徒四人面对诱惑时的不同态度,引发观众对“初心”的思考;《大战金角大王银角大王》则凭借精彩的对手戏、富有创意的道具设计,将紧张刺激的故事情节推向高潮,现场欢呼声此起彼伏。
展演结束后,现场开启了学生自主投票环节,大家手持选票,认真为自己喜爱的剧目和演员投出宝贵一票。最终,结合投票结果与评委意见,活动评选出“最佳剧目”“最佳演员”“最佳创意”等多个奖项。
谈及此次活动的感受,家长代表齐谦厚妈妈难掩激动:“看到孩子从一开始不敢上台,到现在能自信地演绎角色,真的特别感动。这种活动不仅让孩子读懂了《西游记》,更锻炼了他们的表达能力和团队精神,感谢学校和老师的用心。”饰演“孙悟空”的学生马玉昂表示:“为了演好这个角色,我反复研读原著中关于孙悟空的描写,还查阅了相关影视资料,这个过程让我真正走进了人物内心,也明白了经典之所以是经典的原因。”作为观众的学生单子木说:“同学们的表演太精彩了,让我觉得《西游记》不再是一本厚重的书,而是一个个鲜活的故事,以后我还要读更多经典名著。”
七年级语文备课组组长余慧老师表示,此次《西游记》读写演综合实践活动是语文教学的一次有益尝试,旨在通过“读、写、编、演”的闭环式学习,让学生在实践中深化对经典的理解。未来,语文组将继续挖掘经典名著的教育价值,设计更多丰富多彩的活动,助力学生在经典浸润中成长。
