为精准把握中考备考方向，优化数学专题复习课教学策略，提升集团教师中考复习能力，实现优质教育资源互融共享，3月19日，北京市陈经纶中学教育集团开展九年级数学专题复习课共研活动。活动以专题复习课展示+精准评课的形式开展，聚焦中考高频考点，为集团教师搭建了交流备考思路、切磋教学技艺的专业平台，助力中考复习提质增效。 

三位教师紧扣北京中考考情与课标要求，分别围绕二次函数、勾股定理、平行四边形三大中考核心专题，呈现了三节设计精巧、高效实用的专题复习课，展现了集团教师扎实的备考教学功底与精准的课堂把控能力。 

保利分校区级优秀青年教师柳鑫洋以二次函数数形结合综合问题为授课核心，课前通过精准检测诊断学生学习痛点，课堂上借助GGB动画、希沃白板等多媒体工具动态演示函数图象变化，突破“分类画图”教学难点。课堂以含参数问题层层设问，引导学生实现文字、符号、图形语言的相互转化，深度渗透数形结合与分类讨论思想，培养学生几何直观和推理表达能力，教学环节环环相扣，师生互动充分高效。 

帝景劲松分校区级骨干教师付雪娇聚焦勾股定理折叠模型专题，以模型化教学为核心，将折叠问题本质归结为轴对称变换，提炼出“标→设→找→列→解”的解题通法。课堂从直角三角形到长方形、从“落在线段上”到“落在直线上”层层递进设计习题，自然引导学生形成分类讨论意识，通过精准追问暴露学生思维漏洞，强化几何推理严谨性，板书简洁明了，让学生能举一反三，实现从“解题”到“建模”的能力提升。 

崇实分校特级教师赵淑花以平行四边形证明与计算专题为载体，开篇通过“构建知识网络图+动手构造平行四边形”的活动夯实学生基础，培养动手实践能力。教学中依托北京中考真题及朝阳区模拟变式题，采用多设问、题后反思的形式深挖解题思路，紧扣中考6年4考的命题特点，精准突破平行四边形判定与性质的综合应用难点，引导学生在变式练习中掌握知识的灵活应用方法。 

课后，保利分校区级学科带头人康燕芳老师围绕三节复习课展开精准评课，充分肯定课堂的亮点与实效。三节复习课均立足中考精准定位考点，将数形结合、分类讨论等核心数学思想贯穿始终，以“基础梳理-例题探究-变式拓展-总结提升”为主线，兼顾不同层次学生需求；同时重视学生课堂主体地位，预留充足探究空间，教师精准捕捉学生课堂生成，以学定教、顺学而导，实现了从“知识再现”到“能力迁移”的复习目标，达成了“以题梳知、以练提能、以思悟道”的教学效果。

此次九年级数学专题复习课共研活动，是陈经纶中学教育集团深耕中考备考、深化教研融合的生动实践，不仅为集团教师提供了优质的复习课教学范例，更让教师在交流研讨中明晰了中考复习的思路与方法，凝聚了备考教学智慧。未来，集团将持续开展各学科、各学段的专题教研活动，充分发挥优质教育资源的示范引领作用，不断优化课堂教学策略，助力教师专业成长，推动集团教育教学质量再上新台阶。