为持续深化集团化办学改革成效，扎实推进教育优质均衡发展，4月1日，北京市陈经纶中学教育集团小学学段依托“双师”技术平台，整合集团优质教育资源，搭建起京蒙两地教师深度交流研讨的专业桥梁，成功举办以“双师共研促成长，区际联动共提升”为主题的小学五年级语文专场教研活动。 

好课分享 互学共研 

帝景分校朱静怡老师的课紧扣单元“思维的火花”主题，聚焦孙膑谋略展开教学，精准落实“了解人物思维过程”的语文要素。 

民族分校王爽老师以趣味游戏开启课堂，聚焦学生思维探究能力培养。课后分层作业设计实现课内外有效衔接。 

保利小学苏玉垚老师的课以思辨性阅读与表达任务群为指导，紧扣单元“思维的火花”语文要素，以“品危急、悟智慧”为核心展开教学。 

校际互动 共研提升 

课后，三位授课教师紧扣新课标理念，全面分享了课程设计背后的教学思考与实践探索。 

集团各校区备课组长也纷纷发表点评意见。帝景分校备课组长指出，三节课均以核心问题统领，借助可视化学习支架，引导学生从情节梳理逐步走向因果分析，充分凸显了学生的课堂主体地位。 

劲松分校聚沙校区备课组长表示，三节课充分发挥学生主体性，通过小组合作、角色扮演等丰富的课堂环节，有效激发学生的参与热情，锻炼学生的语言表达能力。 

劲松分校乐贤校区备课组长认为，三位教师的课教学环节层层递进，既扎实落实文本细读的基础要求，又有效培养学生的高阶思维能力，具有很强的借鉴与学习价值。

此次“双师共研”五年级语文专场活动，为集团各校区及京蒙两地教师搭建了优质的教学交流与研讨平台，实现了优质教学经验的共享与教学智慧的碰撞。今后，集团小学学段将进一步深化京蒙两地教育共研联动与融合发展，以教研促成长、以联动促提升，为学生语文核心素养的全面发展注入强劲动力，共同书写教育高质量发展的新篇章！