为深入贯彻科学教育理念，推动馆校合作走深走实，4月14日下午，北京市陈经纶中学本部初中组织初二年级全体师生前往北京科学中心，开展以“一堂科学课”为主题的校外科学实践活动。本次活动是学校科学教育体系中的重要一环，旨在引导学生在真实情境中拓展科学视野、融合学科知识、感悟科学精神，全面提升综合科学素养。 

下午1时许，师生们抵达北京科学中心，有序进入2号展厅楼。展厅涵盖生物、地理、物理等多个学科领域，设置了大量互动体验项目。学校充分利用这一沉浸式科学学习空间，鼓励学生自主探索、动手实践。 

在“奇妙身体结构”“小麦育种系谱图解析”“二十四节气主表测影”等展项前，学生们积极操作、踊跃提问，展现出浓厚的科学兴趣和良好的学习风貌。 

活动中，全体学生集体观看了以“蜱虫”危害为主题的科普大电影。影片通过真实案例与动画演示，生动呈现蜱虫的生活习性及疾病传播途径。此类贴近生活的科普内容，有助于学生建立科学健康观，增强对日常潜在风险的理性认知。 

观影结束后，学生们聆听了一场融合文化与科学的专题讲解。讲解围绕北京中轴线的建筑结构与原理展开，兼具历史文化深度与物理、工程等学科内涵。此外，学校根据不同班级的教学需求，统筹安排了光学现象、生物演化、雪崩模拟、永动机模型、传感器应用等展区的分批次参观，并结合伽利略等科学家的杰出贡献进行讲解。整个学习过程层层递进，既有知识拓展，也有思维启迪。 

此次走进北京科学中心的研学实践，是本部初中校区推进科学教育、深化馆校协同育人的一次重要探索。学校以“没有讲台的课堂”为形式，打破传统教学边界，让学生在真实场景中观察、思考、体验、成长。活动不仅拓宽了学生的科学视野，也进一步激发了全校上下“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。

未来，学校将持续整合优质科普资源，系统设计并实施系列科学教育活动，让科学精神扎根校园、融入课堂，助力每一位学生在科学探索的道路上勇敢前行、逐梦远航。