为培养学生的科学素养、创新精神与实践能力，引导青少年树立“学科学、爱科学、用科学”的价值追求，4月28日，北京市陈经纶中学本部初中校区成功举办“向阳花开・智启未来”科技节。 

中国老年科学工作者协会自然资源分会会长关凤峻，国家海洋局极地办公室退休干部魏文良，自然资源部离退休干部局党委副书记、副局长孙晓强，北京市陈经纶中学党委副书记、集团工会主席冯梅，呼家楼北社区书记孙利，本部初中校长赵黎黎、书记盛宇辉等领导出席开幕式。此外，自然资源部、地质博物馆的专家及新闻媒体代表也受邀参与活动，共同见证本次科技节的启动时刻。 

初心・启航，共启科技新程 

开幕式上，冯梅副书记发表致辞。她指出，陈经纶中学教育集团始终以立德树人为根本，依托“向阳花开”德育课程体系，构建“科技+德育”融合育人模式，致力于为学生搭建多元成长平台，通过科技节、社团课程、专家进校园、研学实践等活动，引导学生走近科学、热爱科学、探索科学，在实践中涵养科学精神、培育创新能力。她寄语全体学生，以科学家为榜样，保持好奇、勇于创新、心怀家国，将探索热情转化为成长动力，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代青少年，为科技事业贡献青春力量。 

随后是科技节启动仪式，在全场师生的见证下，与会领导嘉宾登台共同触发启动装置，宣布本届科技节正式启动，为同学们点亮科技节的星光。 

深耕・求索，点亮科学之光 

少年探问，初探真知 

初一8班的张思雨、王奕轩、魏子缇、唐启轩四位学生以“我的科研尝试”为主题，分享了自己在探究过程中经历挫折、不断改进、最终收获成长的真实故事，展现了经纶学子求真务实、坚持不懈的科学态度。 

师者同行，筑梦引路 

教师代表董秋平老师分享了科学教育的实践历程。她表示，本部初中始终坚持“以人为本”，为学生搭建广阔的科创平台，通过多种途径呵护学生的科学好奇心：一方面，组织学生走进科研实验室，体验先进设备，感受科学的严谨与魅力；另一方面，通过社会实践、科技竞赛等活动，引导学生深入社区、企业，在真实场景中了解科技应用、提升综合素质。 

在老师们的悉心指导下，越来越多对科学充满好奇的少年，得以在探索的海洋中乘风破浪，从最初的迷茫好奇，成长为敢于提问、勇于创新、善于实践的新时代青少年，充分展现了学校“科技+德育”融合育人模式的丰硕成果。 

冰封世界的奥秘——我的南极科学考察见闻 

本次活动还特别邀请到“大美自然”银龄宣讲团国家海洋局极地办公室退休干部魏文良老师讲授冰封世界的奥秘。他曾5次作为极地考察船船长驾船远征南极，6次作为中国南极考察队领队和党委书记带队赴南极考察，多次作为顾问参加南极考察和承担外国考察站建站任务。魏老师带来主题讲座“冰封世界的奥秘——我的南极科学考察见闻”，结合自己的南极科考经历，用珍贵的一手资料与生动的讲述，带领同学们走进神秘的南极大陆，激发了大家对极地科学与自然探索的浓厚兴趣。 

碰撞・创生，问启未来智汇 

问题发布会环节将开幕式推向高潮。活动倡导“提出问题比解决问题更重要”，德育处董老师引导同学们大胆提问、积极思考，从生活现象、自然奥秘、科技发展中发现问题、提出疑问，让科学思维在校园落地生根。同学们的提问充满奇思妙想，充分展现了青少年的好奇心与探究欲。 

探索・实践，沉浸式科技市集 

开幕式结束后，沉浸式科技市集火热开启。同学们手持“科技闯关地图”，穿梭于成果展示区、互动体验区、科技探索区，在完成任务、收集“科技印章”的过程中，感受科学的魅力与乐趣。水培蔬菜、生物标本、生态鱼缸等课程实践成果生动呈现；3D打印、无人机、无线电、编程创客等社团项目精彩纷呈；地质矿石、动植物标本等科普资源亮相校园，让同学们近距离感受自然与科学之美。 

科技探索无止境，向阳生长向未来。作为本次活动亮点之一的“大美自然”银龄宣讲团，将持续打磨精品科普课程，常态化走进更多学校和社区，为提升全民自然资源素养贡献银发力量。

本部初中将以本次科技节为新起点，持续整合优质科普资源，深化“科技+德育”融合育人模式。同时，学校将持续打造更多沉浸式、可参与、可传播的科学实践场景，让科学精神融入日常教学，引导学生努力成长为“善提问、会学习、勇创新、报家国”的新时代青少年，以科技赋能育人，推动学校高质量发展。