为深入贯彻爱国主义教育理念，推动馆校合作走深走实，5月15日上午，北京市陈经纶中学本部初中校区组织初一年级全体学生前往中国人民抗日战争纪念馆，开展校外红色研学实践活动。本次活动是学校德育与思政教育体系中的重要一环，旨在引导学生在历史场景中铭记峥嵘岁月、感悟抗战精神，厚植家国情怀。 

上午9时许，师生们抵达中国人民抗日战争纪念馆，各班依次拍摄集体合影后，便在专业讲解员的带领下，有序进入馆内开展参观学习。 

同学们首先在序厅的多功能礼堂，聆听纪念馆讲解员带来的主题讲座。讲解员带领大家回望抗日战争中无数先烈浴血奋战、壮烈牺牲的感人故事，着重讲述赵一曼等革命先烈的英雄事迹，引导大家“走进历史、设身处地”，以“写给亲人的家书”形式，写下对抗战先烈的敬意与对和平的珍视，沉浸式体会革命先辈的家国大义。 

讲座结束后，同学们依次参观主题展览的核心展区：在日军暴行展区，大家通过历史照片、实物史料，了解了南京大屠杀、731部队细菌战等惨绝人寰的侵略罪行，深刻认识到战争的残酷与和平的珍贵；在全民族抗战展区，大家回顾了从九一八事变到卢沟桥事变，中华儿女同仇敌忾、奋起抗争的壮阔历程；在国际援华展区，同学们了解了白求恩等国际友人支援中国抗战的动人故事，感受到了世界反法西斯阵营的温暖力量。 

馆内一张张定格苦难与抗争的历史照片、一件件镌刻英雄故事的文物史料，无声诉说着山河破碎的苦难岁月，也彰显着中华儿女不畏强暴、舍生取义的家国情怀。同学们全程安静肃穆，认真聆听讲解、驻足沉思，深切体会到和平生活的来之不易。 

此次走进中国人民抗日战争纪念馆的研学实践，是本部初中推进爱国主义教育、深化馆校协同育人的一次重要探索。学校以“没有讲台的课堂”为形式，打破传统教育边界，让学生在真实场景中观察、思考、感悟、成长。活动不仅拓宽了学生的历史视野，更在他们心中播下了爱国的种子，进一步激发了全体学生铭记历史、奋发图强的坚定信念。 

未来，本部初中将持续整合优质红色教育资源，系统设计并实施系列爱国主义教育活动，让红色基因扎根校园、融入课堂，助力每一位学生在成长道路上以史为鉴、不负韶华，努力成长为有理想、有担当、心怀家国的新时代少年！ 

学生感想 

初一1班 杨砚乔 

今天，学校组织我们参观了中国人民抗日战争纪念馆，那庄严的氛围、厚重的历史，让我内心受到了强烈的震撼，也让我对那段烽火岁月有了更深刻的认识。 

走进展厅，一张张泛黄的照片、一件件锈迹斑斑的文物，无声诉说着14年抗战的艰辛。斑驳的卢沟桥场景复原、刻满英烈姓名的墙壁，还有那些饱含家国情怀的家书，都让我仿佛穿越时空，看到了先烈们浴血奋战的身影。他们为了民族解放，不畏牺牲、奋勇抗争，用血肉之躯筑起了保卫祖国的长城。 

这次参观让我明白，今天的和平生活来之不易，是无数先烈用生命换来的。作为初一学生，我们不能忘记历史，要铭记苦难、缅怀先烈。今后，我会努力学习，传承伟大的抗战精神，增强爱国情怀，长大后用自己的力量守护祖国，不负先烈嘱托，不负时代使命。 

初一2班 任语桐 

一走进馆内，庄严肃穆的气氛扑面而来，我的内心也变得无比沉重。馆内一张张老旧照片、一件件珍贵文物，真实还原了那段艰苦的抗战岁月。我们还了解到许多抗日英雄的事迹。左权将军浴血奋战，为国挺身而出，最后壮烈牺牲；赵一曼面对敌人的严刑拷打毫不畏惧，坚守民族气节，始终忠心报国。他们都用生命守护祖国山河。 

回望历史，我深深懂得现在的幸福生活都是先烈们用鲜血换来的。我们要铭记历史，缅怀先烈，勿忘国耻。作为新时代的青少年，我们更要扛起责任。今后我会好好学习，刻苦努力，传承爱国精神，长大之后报效祖国，守护和平，让我们的祖国更加繁荣富强。 

初一3班 王蔚然 

看着馆里的老照片和旧物件，仿佛亲眼见到了当年残酷的战争场面。革命先辈们不畏艰难、英勇奋战，用生命换来了我们现在安稳幸福的生活。以前总觉得历史离我们很远，这次亲身参观后才深有体会。我们生在和平年代，更要铭记这段历史。今后我一定会好好学习，心怀爱国之情，努力自强，珍惜来之不易的美好生活。 

初一4班 李海昂 

一走进场馆，庄严肃穆的氛围扑面而来，我的心情瞬间变得沉重又敬畏。看着馆内陈列的一张张老旧照片，一件件岁月斑驳的遗物，我仿佛亲眼看见了当年战火纷飞、风雨飘摇的艰难岁月。先辈们在苦难中不屈抗争，凭着坚定的信念守护家园、保卫祖国，让人内心深受触动。 

安稳生活来之不易，是无数英雄先辈舍身奉献，才换来了我们今天的国泰民安。我们应当永远铭记这段历史，传承先辈们的爱国精神，珍惜当下来之不易的幸福生活，以少年之姿勇担时代使命，用行动书写青春答卷，为中国梦添砖加瓦。 

初一5班 刘熙芮 

走进中国人民抗日战争纪念馆，肃穆凝重的氛围瞬间将我拉回那个烽火连天的年代。一张张泛黄的照片、一件件磨损的军装、一处处复原的战斗场景，无声诉说着中华儿女不畏强暴、血战到底的英雄气概。看到杨靖宇棉衣里的草根、左权家书的深情嘱托，我眼眶发热——正是无数先烈以血肉之躯筑起长城，才换来今日山河无恙。历史不仅是民族的记忆，更是前行的力量。作为新时代青年，我们当铭记苦难辉煌，传承抗战精神，将爱国之情化为报国之行，不负英魂，不负时代。 

初一6班 李宸轩 

聆听赵一曼烈士的事迹时，我得知她遭受烙铁烫身、竹签刺指的酷刑，内心像被狠狠剜了一样。走进南京大屠杀展区，四周昏暗压抑，墙上“三十万遇难者”的字样让我心头一紧。看到两名日军军官比赛杀人的影像片段，我眼眶湿润，忍不住哽咽，真切体会到战争的残酷。 

回望14年抗战历史，无数先辈浴血抗争。作为初中生，我深知落后就要挨打。我们必须铭记历史，发愤读书，练就过硬本领，守护来之不易的和平，用青春力量建设祖国，让先辈的牺牲不再白费。 

初一7班 李沛岑 

馆里一张张照片，一段段文字，一件件文物，都在诉说着那段苦难又悲壮的岁月。革命先烈们为了保卫祖国，不畏强权、英勇抗争，甚至献出了自己的宝贵生命。赵一曼等无数英雄坚贞不屈、舍生取义的精神，让我无比敬佩。 

回望历史，我们深知如今的和平生活来之不易。作为新时代的少年，我们不能忘记历史，更要铭记先烈的付出。今后我会好好学习，奋发向上，珍惜当下幸福生活，学习先烈精神，守护来之不易的和平！ 

初一8班 陆云轩

走进731部队遗址的那一刻，我的心被揪住了。那些冰冷的实物、触目惊心的史料，让我第一次真正理解了什么叫“残忍”——他们把活人称为“马路大”，进行活体解剖、冻伤实验、细菌感染……一条条鲜活的生命，就这样在非人的折磨中消逝。我握紧拳头，眼眶发烫。以前在历史书上读到“细菌战”，只是一个遥远的词语；今天站在这里，我仿佛能听见无声的呐喊。同为十几岁的少年，如果生在那个年代，等待我的又会是什么？走出展厅，我忽然明白了：和平不是理所当然的，而是无数先烈用血肉换来的。作为初一学生，我能做的，就是记住这段历史，珍惜今天的课堂，把悲愤化为力量，强大自己，将来守护这片土地不再被欺辱。这，就是我们这代人的责任。