本部初中校区召开第七次青研会学期末研讨交流会

来源:王晨曦 发布时间:2026-06-12

为夯实青年教师专业根基,搭建成长交流平台,凝聚育人奋进力量,69日,北京市陈经纶中学本部初中校区召开第七次青年教师研究会学期末研讨交流会。全体青年教师齐聚会议室,以理论为引、以实践为桥、以分享聚力,复盘学期成长、交流育人心得、明晰前行方向。 


回望耕耘之路 

会上,青研会会长董秋平围绕青年教师共同体建设目标对本学期青研会的工作展开系统梳理,明确学校以教育家精神为引领,致力培育新时代“四有”好教师、育人“大先生”。同时本学期以《教师的五项修炼》为理论抓手,以“实践+实践+再实践”的成长法则,引导青年教师在持续落地、反复打磨中“锤炼”教学本领,把书本理论转化为课堂实效。 

本学期青研会围绕青年教师全维度成长,系统开展三大主线专题活动,覆盖关注学生身心发展、班级德育管理、教学科研创新完整成长链条。 

身心健康专题 

核心聚焦学生身心发展,依托课堂实践、专题培训落地育人举措。心理教师马嘉骏开设非暴力沟通主题课堂,引导学生积极与他人沟通交流;体育教师陈昱栋打造AI赋能创新体育课,以科技载体强健学生体魄,实现学生心理健康与身体素质协同发展。 

班级管理专题 

聚焦德育育人与带班能力提升。青研会特邀“紫禁杯”优秀班主任余慧老师开展德育专题分享,围绕班级管理、活动育人、学生赋能、家校沟通传授实操经验,为青年教师提供高效带班新思路。 

教研科研专题 

下设研学实践、学科科研两大细分方向,一方面推进大同以及江南项目式研学课程开发,打造优秀的行走课堂;另一方面组织课题撰写研讨,邀请张婷玉主任以及温仰磊老师作分享指导,引导教师以赛促教、以研深耕,把课堂实践转化为科研成果。 


分享育人硕果 

经过一学期三大专题的系统研修与课堂实践,青年教师在德育管理、身心健康育人、教研创新方面积累颇丰,在本次交流会上集中展示扎实的成长成果。 

德育深耕,以策育人 

赵紫薇老师围绕带班育人方略撰写技巧展开细致分享。她首先介绍了实用写作方法:依托班级特色活动积累育人案例、常态化留存学生成长素材、研读优秀范文、借鉴优秀带班经验、巧用工具优化文稿,帮助青年教师日常积累、从容下笔。随后,她拆解了带班方略的四层标准写作逻辑:确立育人理念、研判班级学情、设定育人目标、细化落地策略,层层递进、逻辑闭环,让文稿结构规范完整。同时,她结合真实带班案例融入写作示范,让带班方略有内容、有依据、有温度,为青年教师提供了可借鉴、可复制的写作范本。 

以赛促研,聚力深耕 

立足课堂研磨、赛事锤炼与科研探索,张慧老师在区级“扬帆杯”、市级“启航杯”教学竞赛中以赛砺能、以研提质。备赛期间,她主动求教本校骨干教师开展磨课研讨,积极对接外校专家精准指导,借力内外优质资源突破教学瓶颈。同时,对标新课标反复打磨教学设计,通过录课复盘逐帧优化授课细节,跳出传统授课模式,牢固树立以学生为中心的教学理念。她立足单元整体教学,深度融合课程思政与五育并举理念,依托麦盟学情分析报告,增设课堂思考留白、探究任务与小组合作环节,针对性补足学生高阶思维培养短板,持续优化课堂结构,凭借扎实的教学功底顺利晋级市级赛事。以赛促学、以赛促改、以赛促研。两场赛事的历练,让她完成从被动备课到主动教研的蜕变,在专家引领、同伴互助、AI数据赋能与精细化磨课中夯实教学功底,充分展现了青年教师潜心深耕课堂、精进专业的奋进姿态。 


明晰成长方向 

在本次青研会活动的后半程,为了聚焦青年教师的培养,各位领导为青研会的后续开展进行了相关工作部署,并给予殷切寄语,为青年教师接下来的成长之路锚定了清晰方向。 

统筹规划,蓄力前行 

董秋平会长围绕青年教师成长培养目标,完成了下学期青年教师研究会的相关工作布置,明确了后续活动的整体安排,为青研会下一阶段活动的有序开展做好了全面的前期规划铺垫。 

深耕成长,笃行致远 

本部初中盛宇辉书记结合自身丰富教育经验,为青年教师指明专业成长方向。他鼓励青年教师主动争取区级平台历练机会,坚持阅读积淀专业底蕴;发挥师徒结对传帮带优势,互助共促成长;善于思考教育创新方法,审慎落实教育实践;立足学生发展本源,精进家校沟通艺术,用心做好育人工作。 

四为立身,聚力共进 

本部初中赵黎黎校长立足青研会建设与教师队伍发展,向全体青年教师提出全面发展期许。她充分肯定青研会现阶段建设成效,认为青研会培养体系系统化、覆盖维度全面,始终围绕教学真实难题落地实践。同时,她清晰界定青研会三大核心建设目标:一是坚持前瞻性,紧跟国家教育方针指引;二是立足务实性,贴合初中一线教学真实学情;三是凸显独特时效性,打造切实服务青年教师长效成长的专属路径。 

赵校长鼓励优秀青年教师争当示范标杆,秉持“聚是一团火,散是满天星”的团队精神,以精锐青年队伍辐射带动全校教师共同精进,推动各年级、各教研组双向联动、协同共进。最后,赵校长对青年教师寄予殷切期盼,倡导大家做到愿为、善为、敢为,在此基础上再加一层追求,争做有为青年教师,在教育岗位上实干出彩。


青年有为,笃行致远;聚力深耕,不负初心。本次青研会既是学期工作的复盘总结,更是青年教师全新征程的起点。未来,本部初中将持续搭建优质成长平台,助力青年教师在理论修炼中沉淀、在教学实践中成长、在协同共进中发光,努力培育更多担当时代使命的“大先生”!

 

 

青年教师研究会学期末研讨交流会