为深化科普育人，提升学生科学素养，激发学生探索创新精神，6月16日，北京市陈经纶中学本部初中校区开展“科学家进校园”航空科普专题讲座。本次活动特邀北京航空航天大学资深专家张华教授莅临学校授课。 

张教授长期深耕航空科普与基础科学推广领域，授课风格生动鲜活、通俗易懂，擅长以趣味实验、互动探究的形式拆解专业科技知识。他的专题讲座“漫谈飞机的诞生与基本飞行原理”以沉浸式的课堂形式点燃学生热情，让学生真切感受到科学探索的无穷魅力。 

追溯航空百年，探秘蓝天新程 

本次讲座内容由浅入深、层层递进，内容浅显易懂、生动有趣。张教授以人类千年飞天梦想为切入点，娓娓道来航空事业的百年发展征程。从古代嫦娥奔月、敦煌飞天的美好遐想，风筝、孔明灯、万户试飞的早期探索，到近代中外航空先驱的反复试验与艰难攻坚，完整梳理了人类逐梦蓝天的漫长历程。 

讲座中，张教授细致讲解了航空理论奠基、滑翔机试验、早期飞机试飞的成败经验。同时，深情讲述了中国航空先驱冯如秉持“航空救国”理想、潜心钻研飞机技术、以身报国的感人事迹，引导同学们在回望航空历史的过程中，感悟坚持不懈的科学精神与赤诚热烈的家国情怀。 

依托趣味实验，探寻飞行奥秘 

围绕飞机飞行核心原理，张教授系统讲解流体连续性原理与伯努利原理两大核心知识点，结合生活实例与现场演示，层层拆解飞机飞行的科学逻辑。 

讲座现场开展了纸片贴合、乒乓球悬浮、漏斗固球等趣味实验，生动印证了“流体流速越快、压力越小”的科学规律。直观展示不同机翼、不同迎角下的气流变化与升力差异，纠正了“机翼上下路径差决定升力”的普遍认知误区。竹蜻蜓探究、倒置机翼试飞、飞天直升机组装等互动实验，让同学们直观认识空气密度、飞行速度、机翼面积等五大升力影响因素，同学们在沉浸式观摩中读懂飞行背后的科学原理，感受航空科技的严谨与奇妙。 

沉浸互动思辨，点亮科学微光 

此外，张教授设置了丰富多样的问答探究环节。围绕飞机升力差异、飞行稳定机制、倒飞原理、飞机与火箭飞行区别等趣味问题，启发同学们主动思考、大胆提问、踊跃发言。 

轻松活跃的课堂氛围充分调动了同学们的专注力与参与热情。大家积极参与实验协助、课堂抢答、交流探讨，在一问一答、实操体验的过程中，有效锻炼了逻辑思维与科学思辨能力。 

播种科学情怀，逐梦浩瀚蓝天 

本次航空科普讲座以多元化、沉浸式的科普形式，为初一学生打开了通往航空科技世界的大门。讲座不仅系统普及了飞机飞行原理、飞行稳定性、现代战机设计等专业知识，更培养了同学们求真务实、敢于探索、勇于创新的科学品质。

本部初中长期重视科普教育与素质培养，常态化开展科学家进校园、校园科技节、科普实践课堂等特色活动，为学生搭建多元化的科创实践平台。未来，学校将持续整合优质科普资源，大力营造浓厚的校园科学氛围，适应时代发展，助力每一位学生心怀热爱、笃行探索，以科学为翼，奔赴浩瀚蓝天与璀璨未来。