为进一步夯实课堂教学根基，深化新课标理念落地，提升教师课堂实施能力，助推学校教育教学质量稳步提升，9月23日，北京市陈经纶中学教育集团小学课堂教学诊断系列活动走进东部子集团保利小学。本次活动以“深耕课堂强素养 精研笃行育未来”为核心主题，由集团副校长程木昌，集团小学学段教学负责人、帝景分校教学主任池志丹带队，各校区教学干部、学科骨干教师组成视导团队，对保利小学常态化课堂教学工作进行全面、精准的诊断与专业指导。 

本次视导覆盖语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、书法全学科，视导团队累计随堂听课三十余节，全校一线教师积极参与。授课教师梯队层次分明、结构多元，既有工作第一年的青年新秀，也有教研组长、备课组长、骨干教师，充分展现了保利小学教师队伍的整体风貌与成长活力。 

课堂教学中，全体授课教师紧扣新课标要求，聚焦学科核心素养落地，呈现出扎实高效、各具特色的课堂样态。 

为保障教学诊断精准化、实效化、本次视导严格遵循“随堂听课+当堂检测+分学科评课+集中反馈”的闭环式诊断流程。视导干部深入一线听常态课，掌握学校日常教学原貌。语、数、英学科组织三至六年级课堂效果检测，并同步完成检测批阅，以量化数据精准研判课堂教学成效、客观剖析教学短板。各学科分组开展评课研讨，听课干部与授课教师面对面交流，既肯定了课堂中的亮点做法，也结合教学实际提出了具体的改进建议。 

评课后召开集中反馈会。语文朱静怡老师、数学王萍老师、英语齐冀老师、科任赵静老师分别代表各学科组，结合听课情况与检测数据进行专项反馈，归纳总结教学中的共性问题，明确后续学科教学优化方向。随后，程木昌副校长、池志丹主任作总结讲话，对保利小学教师严谨的教研态度、学生习惯培养，以及学生主体作用发挥等给予充分肯定，同时，围绕开放课堂设计优化、完善环节处理、课堂实施提效等方面提出重点提示，为学校后续课堂教学改革与教研工作开展指明方向。

活动最后，保利小学景朝霞校长向集团视导团队的专业引领与悉心指导表示诚挚感谢。她表示，学校将把此次视导作为新的起点，认真梳理、逐条落实视导组的反馈意见，持续深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，不断提升教育教学质量，以更饱满的热情、更务实的作风，推动学校教育事业再上新台阶。