9月24日，北京市陈经纶中学保利分校举办“学生建言・多方共议・落地见效——搭建学生自主参与协同育人平台”暨朝阳区家校社协同育人“教联体”成果展示活动。各界代表齐聚校园，共同见证保利分校家校社协同育人 “教联体” 正式启航，探索以学生为主体的家校社协同育人新模式。 

北京市教委基教一处副处长张代龙、北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风、首都家校社协同育人指导中心副主任张祥兰，朝阳区教委德育科科长王铮、朝阳区委宣传部（文明办）未成年人工作科张文轩、朝阳职工大学家庭教育指导中心主任张勇，陈经纶中学党委书记曾广华，集团副校长冯梅，新华社中国财富传媒集团中国财富网总监、朝阳区政协委员、民进朝阳区委副主委游海滨，北京科技大学教授、博士生导师王荣明，全国劳动模范、北京握奇数据股份有限公司企业技术中心主任、朝阳区政协常委郭天光，朝阳区政协委员武智涛，陈经纶中学保利分校校长荣丽、党总支书记吕娜，常营地区办事处社区建设办副主任蔡新，家长代表陈顺云等出席本次活动。 

六节“健康第一”主题班会课作为本次成果展示活动的前置环节，由六位骨干班主任分别授课，立足学生身心成长实际，聚焦心理健康、情绪调适、健康生活方式等内容开展课堂研讨，将“健康第一”的育人理念深度融入班级德育课堂，为整场家校社协同育人成果展示筑牢育人底色。 

主题班会观摩结束后，与会嘉宾先行参观学生学科创意市集。市集汇聚多学科学生实践成果，涵盖人文、科学、艺术、劳动等领域，全部展品均出自学生之手。同学们化身小小讲解员，向到场领导、家长、社会嘉宾介绍作品构思、创作过程与实践收获，在展示交流中充分表达自我，生动诠释了学校以生为本、实践育人的办学理念。 

参观过后，活动在热烈的氛围中拉开帷幕。富力阳光社区老年合唱团与保利分校学生合唱团联袂登台，共同演绎合唱曲目《少年》。跨越代际的歌声交相辉映，老一辈的初心与少年一代的朝气彼此呼应，生动诠释家校社联动、老少携手共育的温暖内涵，为现场带来真挚动人的视听体验。随后，朗诵节目《时代接力 青春上场》精彩上演。表演者以铿锵有力、饱含热忱的诵读，诉说时代使命，抒发青年担当，传递少年一代接过时代接力棒、主动作为、向阳生长的信念，将现场氛围推向高潮。 

王铮科长为活动致辞，对保利分校在家校社协同育人领域的实践探索给予充分肯定，希望学校持续深化教联体建设，打通学生参与通道，凝聚家庭、学校、社会三方育人合力，为青少年全面健康成长保驾护航。 

现场播放专题视频《共育的力量——教联体这一年》，回顾学校一年来家校社协同育人的实践足迹。吕娜书记作主旨报告《聚三方合力，听少年发声——家校社协同育人教联体建设的实践探索》。报告中，她谈及青少年“愿力”生长，并提出，家校社协同育人，不只是资源、阵地的简单叠加，更要守护、唤醒少年内心的愿力，让学生愿意观察、愿意思考、愿意表达、愿意参与。学校着力构建“学生建言-多方研讨-落地改进”育人闭环，就是为学生“愿力”的生长提供土壤与平台，让青少年的主观能动性被看见、被尊重，把少年的思考转化为参与共育的实际行动。报告系统梳理学校打通学生发声渠道、整合多方育人资源的创新举措。 

少年有思考，建言有力量。学校模拟政协社团学生代表带来提案成果展示。同学们立足社会观察、开展实地调研，围绕共享单车停放、女性如厕等主题形成正式提案，完整呈现学生自主参与协同育人平台运行模式，充分展现保利学子的思辨能力、责任担当与时代思考，让在场嘉宾真切感受到青少年的思考力量。 

接下来，家校社协同育人圆桌论坛正式拉开帷幕，整场论坛坚持“学生优先发声、多方共议、落地见效”原则。学生代表率先抛出在模拟政协、志愿服务实践中遇到的现实困惑，提出建立常态化建言渠道的真切诉求。游海滨、王荣明、郭天光、陈顺云等圆桌嘉宾，从媒体政协、科研科教、劳动产业、校园教学、家庭教育不同专业视角回应学生诉求，探讨可落地的共育路径，为教联体后续运行提供思路参考。 

圆桌研讨结束后，教联体成立仪式正式开启。八位领导嘉宾共同按下共育手印，标志着保利分校家校社协同育人教联体正式成立。学校、家庭、社会三方联动、同向赋能的育人新篇就此开启。学生代表向嘉宾赠送拼图造型文创纪念品，寓意同心聚力，象征互联互通，寄托家校社携手守护少年成长的美好期许。 

张祥兰主任对本次活动以及学校教联体建设、学生主体育人实践进行点评指导，充分肯定学校把学生作为协同育人共建者的创新理念，希望教联体建设不流于形式，做实建言反馈闭环，真正把少年声音转化为育人改进的实际行动。 

谢春风主任充分肯定保利分校本次家校社协同育人教联体建设实践。他谈到，真正的协同育人，核心是尊重学生的主体地位，教育不仅要向外输入知识，更要向内唤醒少年内在成长“愿力”。学校坚持“学生建言・多方共议・落地见效”，构建起“学生建言—多方研讨—落地改进”完整闭环，跳出了家校社共育只做活动、重形式轻实效的常见误区，把学生从教育的旁观者、被动参与者转变为协同共建者，这是德育理念上的重要突破。

少年有声，方显成长活力；三方聚力，方育时代新人。此次教联体成立，是保利分校家校社协同育人工作的重要里程碑。学校将以此为新起点，持续坚守以生为本的育人初心，常态化倾听少年心声，精细化落实共育举措，长效化固化育人机制，构建学校主导、家庭尽责、社会参与的良好育人生态，助力每一位青少年向阳成长。