为落实北京市中小学“七个一”教育活动要求，把历史课堂搬到文物身边，近日，北京市陈经纶中学本部高中校区贯通部初二年级前往中国国家博物馆，开展主题研学活动。同学们以班级为单位，分板块参观“古代中国”基本陈列。各班探访的展区各不相同，但在与文物对话的过程中，大家收获着同样厚重的历史感悟。 

初二1班走进三国两晋南北朝展区。骑兵陶俑重现当年军队风貌，一方方墓志石刻留存古人的人生印记；《齐民要术》明刊本，镌刻着中国古代农学的智慧结晶。陶院落还原了彼时百姓的居所样貌；邓县画像砖，生动勾勒出古人多姿多彩的日常生活图景。同学们在展厅中静静品读，读懂了动荡岁月里从未中断的民族交融与文化传承，明白了文物就是无声的史书，默默诉说着中华文明生生不息的力量。 

初二2班探访夏商周与春秋战国展厅，在一件件青铜重器之中回望中华文明的早期篇章。夏商西周时期的青铜礼器纹饰庄重肃穆，是礼乐制度的实物见证，器物上的铭文藏着尚未远去的历史。步入春秋战国展区，时代风云变幻，礼崩乐坏之下，青铜器工艺愈发精巧灵动。诸侯争霸，铁器、兵器见证生产革新与烽火岁月；百家争鸣，璀璨思想构筑起中华思想文化的根基。同学们沿着展线，直观感受从礼乐秩序到大变革时代的历史演进，惊叹先民精湛技艺，读懂中华文明源远流长的发展脉络。 

初二3班聚焦辽宋夏金元板块。该板块以八件重点文物为线索，解锁多民族共生共荣的时代故事。其中的女真进士题名碑，见证女真与汉族深度交融，彰显各民族对华夏文明的认同；温润雅致的汝窑洗，承载北宋末期登峰造极的手工业水平，背后是古人精益求精、执着专注的工匠精神。同学们从文物中看见多元一体的民族格局，感受两宋繁华的物质文明与精神世界，也把这份工匠精神带回日常的学习与生活，激励自己奋勇前行。 

初二4班打卡商周文明瑰宝，课本上熟悉的国宝来到眼前。青铜爵尽显商代礼俗；厚重雄伟的后母戊鼎，是商代青铜铸造技术的巅峰之作；四羊方尊构思奇巧，堪称青铜工艺的典范；青铜利簋上的铭文，定格武王伐纣的重要史实；甲骨卜辞里的古老文字，正是汉字的源头。走出书本、直面国宝，同学们真切感受灿烂的商周青铜文明，折服于古人超凡的智慧与创造力，懂得文物承载千年历史，我们更要用心守护、珍视中华优秀传统文化。

一器一物，藏千年往事；一步一观，承万古文脉。本次国博研学，是一次沉浸式的历史课堂。同学们跨越时空与先贤对话，在观展中溯源历史、厚植文化自信。未来，同学们也将带着在博物馆研学的收获，继续读万卷书、行万里路，传承文明薪火。