当青春的脚步踏入百年学府，当求知的目光投向科技前沿，一场关于科学、探索与梦想的研学之旅，在金秋的清华园徐徐展开。10月24日，北京市陈经纶中学本部初中校区组织初三学生走进清华大学，开展“经纬·科创远航——走进高校实验室”研学实践活动。同学们走进科研殿堂，聆听名师教诲，亲历工程实践，寻访百年文脉，在科学与人文的交融中拓宽视野，在探索与思考的碰撞中播种理想。 

启航·叩问科学之门 

晨光初照，清华园内秋意正浓。怀揣着对科学的好奇与向往，经纶学子走进清华大学精密仪器系，开启了一场与前沿科技的深度对话。 

在机械工程国家级教学示范中心，同学们近距离观摩先进的仪器设备，了解现代工程技术的应用与发展，感受先进科研教学平台的独特魅力。精巧的机械结构、严谨的实验设计、丰富的科研成果，让原本停留在书本中的科学知识变得鲜活可感。目之所及，是科技创新的蓬勃气象；心之所向，是探索未知的无限可能。 

随后，“经纬·科创远航——走进高校实验室”工学实践营开营仪式正式举行。活动伊始，杨海龙副主任代表全体研学师生，向清华大学精密仪器系及为本次活动倾心筹备的李玉和教授、徐东教授致以诚挚谢意，并介绍本次研学的主题与安排。 

“探实验室、探专家、探前沿”，不仅是此次研学的活动主线，更是一份面向科学世界的青春邀约。从感知科技之美，到领悟科学之理，再到体验创造之趣，同学们将在观察、探究与实践中亲身感受科学研究的魅力。 

杨老师寄语同学们珍惜难得的学习机会，带着问题走进实验室，带着思考聆听专家讲解，带着热情投身实践探索，让好奇成为求知的起点，让行动成为成长的力量。一扇通往科学世界的大门，就此向经纶少年敞开。 

问道·聆听前沿之声 

科学的魅力，在于以精微之眼洞察万象，以求索之心叩问未知。开营仪式后，清华大学精密仪器系李玉和教授为同学们带来了一场精彩的科普讲座。 

从精仪系的发展历程到精密测控技术的演进，从光纤传感、微纳驱动与检测到空间辐射感知探测，李教授以深厚的学术积淀和生动的科研案例，为同学们徐徐展开一幅精密仪器科学发展的壮阔画卷。方寸之间，可以探寻微观世界的奥秘；毫厘之中，亦能承载科技强国的梦想。那些看似微小的测量与控制，背后凝聚着科学家对精度的不懈追求，也蕴藏着支撑国家重大科技工程的磅礴力量。在李教授的讲述中，同学们逐渐领悟，科学研究不仅是知识的积累，更是对未知的追问；精密仪器不仅是技术的结晶，更是探索世界、认识世界的重要工具。 

如果说李教授的讲座为同学们打开了认识前沿科技的窗口，那么徐东教授带来的“追光”主题课程，则让抽象的科学原理化作触手可及的工程智慧。 

光从何处来？机器如何感知光的方向？又如何让装置循光而动，将阳光转化为可以利用的能源？围绕这些充满趣味的问题，徐教授从日常生活中的光照现象切入，将复杂的测控系统拆解为光线敏感、信号采集、控制决策和驱动执行等环节。传感器是感知世界的“眼睛”，控制器是分析判断的“大脑”，执行机构则是完成动作的“手脚”。深入浅出的讲解，让原本抽象的科学概念变得生动而清晰，也让同学们在层层递进的思考中，逐步读懂现代测控技术的精妙。从感知到判断，从控制到执行，一束光的追寻，串联起一堂别开生面的科学启蒙课。 

追光·在实践中触摸科学 

聆听科学之理，更要亲历创造之趣。带着对追光原理的理解，同学们迎来了此次研学最令人期待的环节——亲手组装调试“追光者”太阳能追踪储能装置。一张张实验桌，化作探索科学的小小工坊；一组组电子元件，承载着少年们跃跃欲试的创造热情。 

在李教授和徐教授的引导下，同学们仔细辨认元器件，认真研究装置结构，按照设计要求进行组装、接线与调试。从图纸上的线路到手中的实物，从课堂上的原理到眼前的装置，每一步操作，都是知识与实践的一次相遇。 

科学探索从来不是一帆风顺的。面对感光不灵敏、线路连接异常等问题，同学们没有轻言放弃，而是相互讨论、反复检查，在一次次尝试中寻找答案，在一次次调整中完善作品。 

当装置终于能够循着光线调整方向，课堂上抽象的传感与控制原理便有了最直观的呈现。那一刻，追光的不只是手中的小小装置，更是少年们对科学世界的热切向往。 

从发现问题到分析问题，从提出设想到动手验证，同学们在实践中体会到：真正的科学精神，既有仰望星空的想象，也有脚踏实地的求索；既有灵光乍现的惊喜，更有精益求精的坚持。 

以光为引，以行为径。小小的“追光者”，映照出少年探索未知的无限热忱，也悄然点亮了心中的科创梦想。 

寻脉·于百年文脉中汲取力量 

如果说上午的科技探索，让同学们触摸到清华创新发展的时代脉搏，那么下午的校园寻访，则让大家走进百年学府的精神深处。 

24日下午，在清华大学学长学姐的带领下，经纶学子漫步清华园，于一砖一瓦间品读历史，于一景一物中感悟精神。沿着林荫小径，同学们首先来到清华世纪鼎与校训碑前。“自强不息，厚德载物”，八字校训，字字千钧。学姐娓娓讲述校训背后的历史渊源，并结合自身的求学经历，分享清华学子勤勉治学、砥砺奋进的成长故事。 

自强，是面对挑战时永不言弃的坚韧；厚德，是心怀家国、勇担使命的胸襟。凝望校训碑，同学们仿佛读懂了百年清华薪火相传的精神密码，也更加理解了“行胜于言”所蕴含的务实品格。 

行至闻一多先生雕像前，苍松肃立，翠柏含情。先生的铮铮风骨与赤诚情怀，穿越岁月，依然令人动容。同学们驻足瞻仰，在历史的回响中感受知识分子的家国担当。 

走过青砖红瓦的清华学堂，岁月的厚重扑面而来。这座历经百年风雨的建筑，静静见证着清华从昔日学堂走向世界知名高等学府的发展历程，也承载着一代代学子读书报国的理想。 

步入清华大学校史馆，一件件珍贵的历史文物、一幅幅定格岁月的老照片，将百年清华的奋斗画卷徐徐铺展。 

从筚路蓝缕的办学岁月，到弦歌不辍的育人坚守；从民族危难之际的责任担当，到新时代科技创新的奋勇争先，清华的发展始终与国家命运紧密相连。 

历史不再只是书本上的文字，而成为可以驻足凝望、用心感知的精神力量。 

研学之旅的最后，同学们来到清华大学二校门前。古朴典雅的建筑静立秋光之中，“清华园”三个大字熠熠生辉。 

站在这里，回望一天的行程，实验室里的探索热情与百年校园中的人文积淀悄然交汇。科学之美与精神之光，共同汇成这段难忘的青春记忆。 

远航·让青春理想向光生长 

一日清华行，一生追光梦。从精密仪器系的科技前沿，到“追光者”的亲手实践；从专家讲堂中的科学启迪，到百年校园里的精神寻访，经纶学子在这场研学之旅中，既见识了科学的深度，也感受了人文的厚度，更体悟了奋斗的温度。 

他们看到，科技创新源于对未知的好奇，更成于持之以恒的钻研；他们懂得，青春理想不仅需要心怀远方，更需要立足当下、笃行不怠。 

清华园里的这一天，或许只是漫长求学道路上的短暂一程，却可能成为一颗梦想种子悄然萌发的起点。今日，他们在实验室中追逐一束光；明日，或许就能在更广阔的科学天地中，追寻属于自己的星辰大海。 

科学有探索未知的深度，更有启迪心灵的温度；教育有传授知识的使命，更有涵养精神的担当。此次清华研学之旅，正是学校践行“让科学家精神照亮成长之路”育人理念的生动实践。从聆听专家讲述科技报国的探索历程，到走进实验室感受严谨求实的治学态度；从亲手调试“追光者”装置，到漫步清华园感悟百年学府的家国情怀，同学们在与科学的亲密接触中，不仅增长了知识、开阔了眼界，更真切体悟到科学家精神所蕴含的爱国情怀、创新勇气、求实品格与奉献担当。

愿科学的种子在少年心中生根，愿求真的信念伴随青春拔节，让每一位经纶学子都能以科学家精神为炬，照亮求知之路，涵养报国之志，在追逐科学之光的征程中，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。