为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据教育部等十一部门《加强中小学生欺凌综合治理方案》、朝阳区关于《加强中小学生欺凌综合治理方案》的工作要求（朝教德育〔2018〕3号）精神，结合我校实际，制定本方案。 

　　一、指导思想 

　　    牢固树立“安全重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 

　　二、组织领导 

　　   学校成立防治校园欺凌工作领导小组和处置委员会，协调和组织我校校园欺凌预防、处置工作，防患于未然。 

　　1.工作领导小组 

　　    组 长：贺小兵     

　　    副组长：陶 苒 祁素梅 

　　    组 员：张 洁、马玉荣、盛宇辉、王旭东、刘萍、李程程及各班主任 

　　2.防治委员会 

　　    组 长：贺小兵（校长）、金磊（法制副校长）、周 镭（专家） 

　　    副组长：陶 苒（书记）、祁素梅（德育主任）、王慧（初二3班桑斯涵家长） 

　　    组 员：李程程（团委书记兼心理老师）、王旭东（安全管理）、秦桥东（保安队长）、曹雪（校医）、各班班主任 

　　3.校园欺凌防治专用电话：65094792-8130 

　　三、工作安排 

　　（一）充分利用德育阵地，开展教育与宣传工作： 

　　1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。 

　　2.主题班会。班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。 

　　3.加强宣传：通过校园屏、板报、宣传栏以及升旗讲话等多渠道进行和谐校园，防治欺凌的宣传和教育工作。 

　　（二）完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 

　　（三）加强巡视检查，排除隐患：加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 

　　（1）加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、宿舍楼、教学楼）的巡查，并做好相关记录。   

　　（2）督促学校保安加强校园巡查；加强对保安人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题，纳入考核和奖惩。   

　　（3）在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。   

　　（4）积极开展心理排查和心理疏导，了解孩子的心理情况。 

　　（5）向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。 

　　（四）应急处置方案 

　　1、成立相关领导小组，明确责任，工作到位。 

　　   组长：贺小兵   副组长：陶苒，下设四个工作组： 

　　①应变保护组：应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等 

　　  组长：王旭东  

　　  组员：门卫保安 

　　②人员救护组：负责为受伤学生提供及时有效的救护 

     组长：曹雪 

　　  组员：各班主任老师  

　　③疏散引导组：负责疏散引导学生到安全场所 

     组长：祁素梅、年级组长 

　　  组员：各班主任、科任教师  

　　④通讯联络及沟通协调组：负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。   

　　  组长：李程程 

　　  组员：刘 萍、王 琦 

　　2.一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：  

　　（1）校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。  

　　（2）启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。  

　　（3）如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。  

　　（4）协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。 

　　四、工作要求 

　　1.高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。 

　　2.安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。 

　　3.按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。